2017-04-17 14:21:43 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:重庆华图
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我国教育当前学校教育制度的改革
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(一) 我国当前学制改革的主要内容
(1) 加强基础教育、落实义务教育
普及义务教育的重要的考点在农村,要重要的考点做到:第一:完善义务教育管理体制,使各级政府承担起发展义务教育的责任;第二:建立健全经费投入机制,为农村义务教育的发展提供可靠的物质靠背;第三:因地制宜的调整农村小学布局,促进教育资源的优化配置;第四:加大教育对口支援力度,促进贫困地区和少数民族地区教育的发展。
(2) 调整中等教育结构,发展职业技术教育
职业技术教育是现代教育的重要组成部分。但目前中等职业技术教育市场萎缩,需要调整中等教育结构;第二:加强经济体制改革,盘活市场,增加就业机会;第三:用人单位要改变用人观念,保证用人单位人才的合理结构;第三:中等职业技术学校要适应市场,调整专业结构,提高教育质量;第四:国家要有相应的扶持政策,引导中等职业技术教育走出困境。
(3) 稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路
在今后一段时间内,高等教育改革重在扩大规模、优化结构、提高质量。高等教育的结构调整,一是层次结构的调整,即在发展本科教育的同时,大力发展地区性专科教育,扩大研究生培养数量,明确各类学校的分工,保证不同层次人才培养规格;二是各类结构的调整,即调整各类专业人才的培养比例,稳定基础学科的规模,注重发展新兴学科和边缘学科,减少专门学院,增加综合性大学。
(4) 重视成人教育,发展终身教育
成人高等教育的改革要注意到问题主要有几个方便:第一,学历教育要与非学历教育结合起来;第二,发展规模要与提高质量结合起来;第三,提高中间与扩展两头结合。所谓“提高中间”即提高专科与本科层次的教育质量和办学效率;“扩展两头”,指一头指向处、中等职业技术教育延伸,一头向研究生层次延伸。
(二)《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)年》有关学制改革的内容
2010年5月教育部发布《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》,是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导教育改革和发展的纲领性文件。
今后十年我国教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字方针,即:
把教育摆在优先发展的战略地位、完善中国特色社会主义现代教育体系;
把育人作为教育工作的根本要求,尊重教育规律和学生身心发展规律;
把改革创新作为教育发展的强大动力,健全充满活力的教育体制;
把促进公平作为国家基本教育政策,靠背公民依法享有平等受教育的机会;
把提高质量作为教育改革发展的核心任务,为国民提供更加丰富的优质教育。
学制方面,按照完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求,明确了今后一个时期,我国学制当前的发展任务。主要内容有:
(1) 积极发展学前教育,重要的考点发展农村学前教育;
(2) 巩固提高九年义务教育水平,重要的考点推进均衡发展;
(3) 普及高中阶段教育;
(4) 把职业教育放在更加突出的位置;
(5) 全面提高高等教育质量;
(6) 发展继续教育,努力建设学习型社会;
(7) 关心和支持特殊教育,完善特殊教育体系,健全特殊教育靠背机制