2016-11-04 14:38:56 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：重庆华图
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一、什么是个人陈述
考生准备轮流发言,阐明各自的观点。一般为每人3—5分钟。发言的顺序可以是随机的,也可以是固定的,但不论怎样,都会保证每个人在此环节都有公平的发言机会。另外,考官会根据考生的发言,记录发言的观点。这一个环节,是考生在无领导小组讨论考试中第一次系统陈述自己观点的机会,也可以说是考生在考官面前的第一次“亮相”。
二、怎么做个人陈述
个人陈述阶段,是表明考生观点立场的阶段,考生在处理此类题目时首先应确立原则和标准,最好的办法是对选项进行同类项合并。当然,分类的形式有很多种,只要符合情理、逻辑,易于操作即可。表达时注意时间的把握,在观点表达清楚的基础上切勿超时。发言时要注意向考官展现思维的逻辑性、语言的丰富性、观点的明确性,同时还要注意各种细节,如坐姿、眼神、目光等。对于不发言的考生来说,要做一个优秀的倾听者,适当做些记录,不可过于放松。具体怎么做个人陈述,可以从以下几个方面入手:第一,开篇阐明观点。考生要在个人陈述开始时就阐述自己的观点,避免拖拖拉拉,可以根据题目和给定材料的不同有所铺垫,但不要过多,建议在开篇前五句话中就要阐明自己的观点
第二,展开论证。建议考生采用“总—分—总”的形式来进行个人陈述并展开论证,在开头先阐述观点,然后分成几个要点展开论证,最后总结强调一下自己的观点。这种形式一是结构感和逻辑性都很清晰,二是较为简单,可保证考生在自我陈述环节不至于失分过多。第三,总结提升。如果考生在个人陈述环节中,发言顺序较为靠前,那么一般都能够有话可说;如果考生在小组中发言顺序较为靠后,则经常会感到无话可说,所想到的观点基本上之前发言的考生都说过。在这种情况下,对于发言靠后的考生,要发挥发言顺序较晚、思考时间充分、可供借鉴的内容较多的优势,通过总结他人的观点,进行结构的完善、逻辑性的优化,提出自己的创新点或者总结出大家的陈述所达成的共同点。具体而言,个人陈述的结构可以采用以下形式:总:帽子(题干)、阐述观点、确定内容标准或规则;分:阐述原因—介绍观点—展开说明—结合案例—应对措施;总:回归开头,强调核心,表明态度(我深信,通过……一定可以……)。
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（编辑：重庆华图）
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