2017-07-10 16:29:07 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:未知
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分组教学
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分组教学是指按照年龄编制的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。
分组教学有外部分组和内部分组、能力分组和作业分组
外部分组,是指学校打破按年龄编制的传统习惯。根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。外部分组主要有两种形式,即学科能力分组和跨学科能力分组。
学科能力分组是根据某一年级的学生对某门学科的学习能力和成绩,分为不同A、B、C组。由于同一学生各科的成绩和学习能力不同,因此在不同学科中可能被分为不同的水平组,这种分组一般只在较难学的学科中进行,如数学、外语、自然科学等,其余仍在原班进行教学。跨学科能力分组是把一个年级的学生,按智力的高中低分为成绩好、中、差、或分成平行ABC若干组,对不同的组授以不同的课业,对A组授以较高深的课业,对B组授以普通课业,对C组授以最基础的课业。
内部分组,是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习学习成绩等编组。
内部分组也有两种:
一种是不同学习内容和不同学习目标的分组,即在一定时间的学习后,对学生进行诊断测验,根据结果把学生分成甲乙丙丁组 。
另一种是学习目标和学习内容相同而采取不同方法和媒体的分组,即经过一定时间的学习后,根据不同情况,把学生分为若干组。一部分学生借住视听工具进行自学,一部分学生组成学习小组,其中有优等生,也有差等生,让优等生辅导差等生;另外再把一些特别差的学生编成一组,由教师专门辅导。教师还可以对各组布置不同分量的作业,加强教学的针对性。
能力分组是根据学生的能力发展水平来进行分组教学的,各组课程不同,学习年限则不同。
作业分组是根据学生的特点和意愿来分组教学的,各组学习年限不同,课程则不同。
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