2019-01-15 11:16:21 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：未知
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5.人际交往的意识与方法
建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
人际合作的主动性
对组织中权属关系的意识(权限、服从、纪律)
人际间的适应
有效沟通
处理人际关系的原则性与灵活性
6.自我情绪控制
在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试当时考生对一定问题的反应猜想考生日常生活中的表现)。
在较强刺激环境中，表现和言语自然
在受到有意识挑衅甚至侮辱的场合，能保持冷静
为了长远或更高目标，抑制自己当前的欲望
7.求职动机与拟任职位的匹配性
求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个性胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。
现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况
兴趣与岗位情况
成就动机(认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等)与岗位情况
对组织文化的认同
8.举止仪表
考生外在的穿着打扮和言行举止表现。
穿着打扮是否得体
言行举止是否符合一般的礼节
是否有多余的动作
以上就是关于重庆选调生结构化面试测评考察的一些基本要素，考生必须通过反复的模拟练习才能取得明显的进步。最后，重庆华图教育祝各位考生取得圆梦!
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