2021重庆特岗教师报名入口截至6月30日_重庆特岗教师招聘公告

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　　点击查看公告：2021年重庆市特岗教师招聘230人公告

　　2021重庆特岗教师招聘公告已经发布，本次共招230人，报名时间6月22日-6月30日，笔试时间7月10日，重庆人事考试网为大家提供2021特岗教师考试报名入口和流程，详细如下：

　　时间安排：

　　网上报名：6月22日9:00至6月30日17:00

　　缴费时间：7月2日上午17:00前

　　打印准考证：7月8日-7月9日

　　笔试时间：7月10日

>>>点击入口：2021年重庆市特岗教师招聘230人报名入口<<<

　　一、提交报考申请

　　考生在报名期限内，登录重庆第二师范学院继续教育学院网(网址：http://www.cque.edu.cn/jjy/)，进入“重庆市2021年特岗教师招聘报考系统”进行网上报名。考生网上提交信息前，应认真阅读报名流程、特岗教师考试考生承诺书、新冠疫情防控告知书和有关岗位条件。考生须慎重选择一个岗位进行报名，报名时须如实填写报名信息并上传本人近期登记照片(jpg格式，宽高比例为2︰3，20kb以下)，准确记住身份证号码和登录密码(身份证号码和登录密码是考生报名确认、下载打印准考证和成绩查询等事项的重要依据和关键)。考生不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。凡弄虚作假者，一经查实，即取消报考资格。请考生注意，报名期间每天17:00-18:00为网络维护时间，这期间考生不能报名和修改信息。

　　二、查询报名结果

　　考生提交报名信息后，可在12小时内进行核对修改，已通过区县初审的考生信息，不能再进行修改;确因信息填报错误未通过初审的，可在初审截止时间前修改个人信息重新提交审核。考生提交报名信息后2个工作日内，登录报名网站可查询初审结果。2021年6月30日17:00后，所有考生报名截止。

　　三、网上缴费

　　按照渝价函(2006)160号文件规定标准，每位考生应缴两科笔试考务费共计100元。经资格初审通过的考生，应通过网上报考系统的支付平台一次性缴费，并上网查询缴费是否成功。网上缴费须在2021年7月2日17︰00前完成，未在规定时间内成功缴费的，视为自动放弃报考资格。

　　属于享受国家最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的考生，均免缴考务费。城镇最低生活保障家庭的考生凭所在地县级及以上民政部门出具的享受最低生活保障证明和低保证(复印件)，农村绝对贫困家庭考生凭所在地县级及以上扶贫办出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)，于2021年6月30日17︰00前，到重庆第二师范学院继续教育学院(地址:重庆市南岸区学府大道9号重庆第二师范学院学府大道校区综合楼511室)办理免缴笔试考务费手续。逾期未办理免缴费手续且未交费者，视为自动放弃报考资格。

　　四、准考证

　　2021年7月8-9日，考生登录重庆第二师范学院继续教育学院网，进入“重庆市2021年特岗教师招聘报考系统”，自行下载打印《准考证》，按准考证上指定笔试地点(设在报考区县)前往参加考试，并按考场所在单位要求，做好个人防护，提供健康码。

特岗教师招考《教育学》高频考点解析：德育原则(二)

　　【高频考点——德育原则】

　　一、导向性原则

　　1.基本涵义

　　导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。在我国，德育工作要把无产阶级的政治方向放在首位，对学生的德育要求要同共产主义目标相联系。

　　2.贯彻这一原则的要求

　　(1)坚持正确的政治方向;(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

　　二、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

　　1.基本涵义

　　这一原则是指在德育过程中，教育者既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机地结合起来，使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。

　　这一原则是教育者正确对待受教育者的基本情感和态度。在德育工作中尊重、信任与严格要求是辩证统一的，尊重和信任是严格要求的前提，正如前苏联教育家马卡连柯所说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础，严是爱的体现，只有把两者紧密结合在一起，才能取得最佳教育效果。

　　2.贯彻这一原则的要求

　　(1)教育者要有强烈的事业心、责任感以及尊重热爱学生的态度;

　　(2)教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理;

　　(3)教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发，提出适度的要求，并坚定不渝地贯彻到底。

　　三、知行统一原则

　　1.基本涵义

　　知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。

　　2.贯彻这一原则的要求

　　(1)加强理论教育，提高学生的思想道德认识;

　　(2)组织和引导学生参加社会实践，通过实践活动加深认识，增强情感体验，养成良好的行为习惯;

　　(3)对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则;

　　(4)教育者要以身作则，严于律己，言行一致。

　　四、正面教育与纪律约束相结合的原则

　　1.基本涵义

　　这一原则是指德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

　　2.贯彻这一原则的要求

　　(1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;

　　(2)坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉;

　　(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。

　　五、集体教育和个别教育相结合原则

　　1.基本涵义

　　这一原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。这一原则是前苏联教育家马卡连柯成 功 教育经验的总结。马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。

　　2.贯彻这一原则的要求

　　(1)建立健全的学生集体;

　　(2)开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的教育作用;

　　(3)加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的生机和活力。

　　【同步训练】

　　1.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )

　　A.疏导原则

　　B.因材施教原则

　　C.导向性原则

　　D.一致性和连贯性原则

　　答案：C

　　2.德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的( )

　　A.疏导原则

　　B.导向性原则

　　C.因材施教原则

　　D.尊重学生与严格要求相结合原则

　　答案：B

　　3.“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是( )

　　A.导向性原则

　　B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

　　C.教育的一致性与连贯性原则

　　D.因材施教原则

　　答案：B

　　4.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )

　　A.理论和实践相结合原则

　　B.疏导原则

　　C.因材施教原则

　　D.在集体中教育原则

　　答案：D

　　5.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了( )原则。

　　A.教育的统一性与灵活性相结合

　　B.方向性与现实性相结合

　　C.尊重理解与严格要求相结合

　　D.教育与自我教育相结合

　　答案：C

　　6.“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的( )原则。

　　A.尊重、信任与严格要求相结合

　　B.正面教育

　　C.知行统一

　　D.发扬积极因素，克服消极因素

　　答案：B

（编辑：bailin01）