2021-09-08 11:02:41 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:未知
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2022年重庆选调生考试公告预计将于12月初或者1月初发布,重庆选调生考试网(http://cq.huatu.com/xds/)小编为大家整理了历年重庆选调生考试公告发布时间、报名时间,笔试时间,供大家参考及备考!2022年重庆选调生考试公告暂未发布,以2019年重庆选调生考试招考条件为例,供大家参考!
历年重庆选调生考试公告汇总 | |||||
年份 | 公告发布时间 | 查看公告及职位表 | 报名时间 | 笔试时间 | |
2021年 | 2021年1月3日 | 2021重庆选调生公告|职位表 | 1月6日-1月15日 | 2021年3月13日 | |
2020年 | 2020年1月16日 | 2020重庆选调生公告|职位表 | 2月24日-3月4日 | 2020年7月25日 | |
2019年 | 2018年12月4日 | 2019重庆选调生公告|职位表 | 12月12日-12月20日 | 2019年1月12日 | |
2018年 | 2017年11月21日 | 2018重庆选调生公告|职位表 | 12月15日-12月23日 | 2018年1月13日 | |
2017年 | 2016年12月6日 | 2017重庆选调生公告|职位表 | 12月12日-12月18日 | 2017年1月7日 |
2021年重庆选调生考试招考条件
一、选调对象
国内普通高校2021届应届大学本科及以上学历毕业生,以及国家承认学历的国(境)外应届大学本科及以上学历毕业生。
二、选调条件
(一)具有中华人民共和国国籍。
(二)对党忠诚老实,有正确的政治立场和政治态度,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,拥护党的路线方针政策,甘于为国家和人民服务奉献,有志于从事党政工作。
(三)具备以下条件之一:①2021年1月6日前加入中国共产党(含中共预备党员);②优秀学生干部(获得过院系以上“优秀学生干部”等荣誉,或担任副班长以上学生干部);③获得过校级以上奖励;④具有参军入伍经历。
(四)2021届全日制应届大学毕业生。学习成绩优良,作风朴实,诚实守信,吃苦耐劳,有较好的人际沟通和语言文字表达能力。大学本科生、硕士研究生取得毕业证书和学位证书时间须在2021年7月31日前,博士研究生取得毕业证书和学位证书时间须在2021年12月31日前,国(境)外高校毕业生须在上述规定时间内取得教育部留学服务中心的学历学位认证书。
(五)截至2021年1月6日,年满18周岁,大学本科生不超过25周岁(1995年1月6日以后出生)、硕士研究生不超过30周岁(1990年1月6日以后出生)、博士研究生不超过35周岁(1985年1月6日以后出生)。
(六)身心健康,符合公务员录用体检要求。
(七)具备选调职位要求的其他资格条件。
(八)没有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题,没有《公务员录用规定》规定的不得报考公务员的情形。
(九)法律规定的其他条件。
—— 重庆选调生备考 ——
2022重庆选调生申论贯彻执行题解题分析
对策题是申论考试中的常见题型,在申论考试中有单纯的提对策题。这类对策题实际上是分两种情况,一种是对策类一种是启示类。我们通过下面的真题比较来了解一下这两种类型。
问题:“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)
要求:问题明确;措施得当,具有针对性;分条作答:不超过300字。
这就是明显的建议类,也就是对一个现象和一个情况进行了描述。答这种题需要注意,首先要找出其中存在的问题,然后提出对策也就是问题+对策,这是一个重点。问题与对策的书写模式一般来说,问题写在一起对策写在一起。这样的写法层次分明,也避免了一个问题多个对策,一个对策可以解决多个问题的情况导致的重复书写。
当然也有例外的情况,比如阅读“给定资料2”,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。(15分)要求:全面、准确、简明,不超过200字。像这类题问题与对策一一对应,则采取一个问题接一个建议的形式。
第二类是启示类如:问题:根据“给定资料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)要求:条理清楚,全面准确。不超过300字。启示类的题只需要答对策即可,因为材料中给的是一个成功的案例,只需要进行经验总结就可以了。所以这类题只答对策就可以,不需要对问题进行总结。
通过真是例题的对比,我们可以看出对策题具体怎么作答。也希望同学们具体题型具体把握,从而取得比较高的分数。
上文写到对策题中,分为建议类与启示类两种。那么启示类的题在作答中,也是有具体的不同之处的。下面我们通过两道题的比较分析,让我们直观的发现其中的不同和区别。
例1问题:根据“给定资料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分) 要求:条理清楚,全面准确。不超过300字。
例2;请结合给定资料,对德国歌德学院的成功做法进行归纳,并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。 要求:归纳全面,内容具体,分析透彻,逻辑分明,不超过400字
通过两道题的比较我们不难看出,两道题都是对策类中的启示题,但是不同之处是例1直接写出法国保护本国文化哪些做法值得借鉴就可以,而例子2则是要先写出德国的做法然后根据德国的做法在提出适合我国发展的对策,实际上是两步走。所以我们要认真审题,忽略了题中的细节则不能获得高分。
除了这种明显的对策题以外,还有其他类型的对策题。例如公文写作很多情况是偏向于提对策,比如:假定你是某街道办事处的一名工作人员,请根据给定资料6—8,拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)要求:文字简明,分条撰写,有指导性与可行性,不超过400字。这类题其实也是在提对策,所以学员在实践中要具体把握。
同时在写大作文的时候,很多情况也是些策论文也就是偏向于提对策的文章,所以在练习中我们要加强提对策能力的训练。要从实际生活中出发,更有针对性更具体的提出可行的对策,从而取得好的成绩。
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