2021-12-27 14:39:29 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:国家公务员局网
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2022年国考面试前需要参加资格复审,你知道如何参加资格复审吗?又需要提供哪些资料?重庆人事考试网(http://cq.huatu.com/)小编帮你罗列一下。
一、资格复审的方式
国家公务员考试资格复审方式一般有:本人到现场、邮寄、传真等。
现场:部分部门会要求考生在面试前一天或面试当天考试前将材料递交到面试部门进行资格复审。
邮寄:部分部门会要求考生在面试前通过邮政特快专递的方式将复审资料提交给面试部门进行复审。
传真:部分部门会要求考生在规定时间将复审资料通过传真的方式提交给面试部门进行资格复审。
二、需要提供的材料
注意:下列所列材料不是每个岗位全部要提供,根据报考的岗位不同,需要提交不同的资料,以报考部门发布的资格复审公告要求为准!
1、表格:报名登记表、报名推荐表(应届毕业生);
2、证件:准考证、本人身份证、学生证、工作证、外语等级证或成绩单、职业资格证书等;
3、证明:同意报考证明、工作证明、学历学位证明、基层工作经历证明、劳动合同或缴纳社保证明、离职证明、待业证明等;
4、照片:免冠彩照。
5、 除上述材料外,考生需按照身份类别,提供以下材料:
应届毕业生提供所在学校加盖公章的报名推荐表(国家公务员局专题网站下载,须在备注栏注明培养方式),学校开具的2022年毕业生就业推荐表,学校成绩单。在国家规定的择业期内可按应届高校毕业生对待的考生还应提供本人择业期内未落实工作单位的声明。
社会在职人员提供所在单位盖章的报名推荐表。现工作单位与报名时填写单位不一致的,还需提供离职证明。
留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书。
“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明;“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员提供省级教育部门统一制作,教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表;“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书;“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。
三、资格复审考生高频问题答疑
1、确定进入面试,但招考单位没有电话通知我,怎么办?
考生确定进入面试,一般不会立即接到报考单位的电话通知,毕竟还有调剂环节。面试通知除了可能会是电话通知外,还有可能是各招录单位在网上单独发布,这些都需要考生多浏览国家公务员考试录用系统,并保持电话畅通。如果考生心中有所疑问,可以直接与报考单位联系,询问相关事宜。各报考单位联系方式在招录职位表中都有详细说明。
2、报名时填的一些信息,现在找不到证明材料了,资格复审能过吗?
有些考生进入面试后,发现报名时填写的一些信息有误,如学士学位错写成了双学士学位、报名时不是党员现在是党员身份了等等,这些对资格复审有影响吗?还有就是报名时填的一些证书,现在找不到相关证明了,怎么办?公考通提醒考生,资格复审是由具体报考单位来组织安排的,如果考生对资格复审有任何疑问,最有效的途径就是直接咨询报考单位,以报考单位答复为准。
3、面试排名比较靠后,想放弃面试,对以后的报考有影响吗?
想要放弃面试,又不影响后续公务员考试报考,要多加关注报考部门发布的面试公告,一般面试公告中都会有具体说明,告诉你怎么按照流程放弃面试。
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2022年国考终于落下帷幕,那么接下来就是大家关心的问题,2022年国考笔试成绩什么时候能查询?2022国家公务员考试成绩查询入口什么时候开通?重庆人事考试网特为大家提前整理了2022国家公务员考试招录公告信息汇总,方便大家查看。重庆小编还提供了国家公务员职位表、报名入口、缴费入口,准考证打印入口等内容,祝大家考试顺利!
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—— 国家公务员备考 ——
2021国家公务员面试备考:分析材料题“三步走”
公务员面试中经常出现材料题,这类题型的作答稍微复杂一些,建议大家按照三步走战略:明确主题、提炼要点、预设题目。下面通过一道材料题目来展开分析。
【材料】
随着城市化进程的加速,出现了这样一类儿童群体,他们只能在假期的时候,来到城市里面和久别的父母相聚,假期过了,又不得不返回乡村成为“留守儿童”,这样来去的过程就像季节候鸟的迁徙,被人们称为“小候鸟”。
但是,即便在假期“小候鸟”们“飞”到了父母身边,本以为久别重逢,但团聚总因父母忙碌的工作而被冲散,“小候鸟”们依旧感觉很孤单。有些孩子去了城市之后,窝在家里只拿着手机玩游戏,不爱与人说话;有些孩子想出去玩,但是家长因为工作忙,没时间陪伴;也有孩子出去玩,但是小区有安全隐患,如裸露的电线、小区的池塘栏杆低,陈旧的电器等,同时,有些楼道不仅缺少照明,光线昏暗,更有不少杂物堆放在其中,“小候鸟”很容易被磕绊而受伤。
为了关爱帮扶这些“小候鸟”,小张作为某社区工作人员,组织了一系列活动,例如参加科技展览,举办亲子活动,开展安全知识讲座等。在参观科技展的过程中,召集了六位志愿者去带这些小孩儿参观,由于志愿者经验不足,发生了一些问题,如,有志愿者在保护儿童过程中,出现批评留守儿童的情况;参观科技展览之后,志愿者发现所带的儿童少了一个人。在亲子活动中,许多家长主动参与率较低,一方面是工作忙,另一方面,认为社区举办的活动安全性无法保障。
【分析材料】
描描画画,看你能找到几处?
第一步:通过首段对“小候鸟”的定义不难发现我们今天核心探讨的主题就是小候鸟,而进一步阐释的话题就是“小候鸟处境堪忧”
第二步:围绕主题,提炼要点。第一段处,“随着”的出现交代了“小候鸟”出现的宏观背景,“称为”的出现,其前面论述的是“小候鸟”的定义;第二段处,“但是”出现引出了“小候鸟”的现状,“有些、有些、也有些”实际阐述的是原因,其中社区存在安全隐患,既是总体概括,又有细节展开,此处必有蹊跷;第三段处,“为了、组织”引出了具体措施,同时针对于两个活动“由于和问题”的出现也又阐述了活动遇到的问题和产生的原因,说到这里,你的草稿纸跟上了吗?
第三步:分析要点,预设题目。综合分析审核心话题:小候鸟,你怎么看?计划组织审必要性,举办具体活动的过程中部分志愿者经验不足,可以通过举办培训会进行培训。沟通应变审情景,亲子活动中,家长不愿意参与,你如何与家长进行沟通?服务意识与技巧审问题及具体表现:作为社区工作人员,为了保障小候鸟的假期生活安全,如何改善实施老旧的问题?
一波神一样的操作,终于把考场上最终出现的问题完整还原了出来,问题的出现绝非必然,保持平和的心态面对预设的结果才是关键所在,问题的出现也绝非偶然,利用好场外审材料的时间,大胆的设想也必不可少。
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