事业单位综合应用能力（B类）：阅读技巧之找准阅读重心（一）

要想综B拿高分，掌握三个阅读技巧必不可少，之前我们已经对阅读材料所要规避的误区和需要把握的原则有了一定的了解，那接下来我们一起看看第三个阅读技巧，即找准阅读重心。

其实经常有考生反映，材料一大段，重点何处找?我们从小学就开始学语文，那个时候的考试已经开始已经有阅读理解了，想必大家都是或多或少的有一些阅读功底了，只不过时间让大家把它遗忘。那现在，小编带领大家将阅读重心盘一盘，以期给大家做题提供帮助，帮助大家快速的找准阅读重心。其实常见的阅读重心有5个，今天我们就先来看看其中的3个吧!

一、把握首尾句

第一个阅读重心在文章首尾处，因为文章的行文脉络基本以总分、分总和总分总结构居多，所以总结性的内容及一些关键信息常出现在首处或尾处，大家一定要盯住!

二、注意关联词

第二个阅读重心即为关联词前后，因为关联词有提示作用，其前后一般会出现关键信息，需要大家去重点阅读，常见的关系词有以下几类：转折关联词、因果关联词、并列关联词和递进关联词，大家可以对这些关联词进行记忆。

常见转折关联词有：虽然……但是……;但;然而;其实;实际上;事实上等，遇见这类关联词，重点关注转折之后的内容，因为转折之后是重点。

常见因果关联词有：因为……所以……;由于;因此;主要原因;根本原因等，遇见关联词，要注意关注谁是因谁是果。

常见并列关联词有：一方面……另一方面……;同时;也;还等，遇见这类关联词，需要关注全面，在梳理要点的时候不要有遗漏~

常见递进关联词有：不仅……而且……甚至……;不仅……更等，这里关联词虽然有程度逐渐加深的意思在里面，但在梳理要点时，我们也是里面强调的内容都要关注的，不要有所遗漏。

三、注意数据

第三个阅读重心是数据，如果文段中出现了很多数据，我们需要分情况考虑，若数据仅起解释说明作用，并无实际意义，那么不用管，盯住首尾处即可;若出现了很多同类数据，那么此时需要引起重视，此处容易出现命题，需要注意推理结论或概括总结。

【例】现代医学证实，唐氏综合症发生率与母亲怀孕年龄相关，25岁产妇诞下“唐氏儿”的机率为1/1100;35岁为1/380;45岁为1/30。

【解析】上面句子出现了很多同类数据，那我们就需要从这些同类数据中进行归纳总结，一般是：比较对象+比较事项+怎么样的形式去归纳总结，上面的句子的比较对象与比较事项是唐氏综合症发生率与母亲怀孕年龄，而从同类的数值可以看出，二者呈正相关趋势，所以该句话可总结为：唐氏综合症发生率与母亲怀孕年龄呈正相关。

这3个重点大家记住了吗?以后遇到了要格外注意哦~