2022-09-05 09:21:22 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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综合分析题,是国考和省考申论比较难的题型,也是较为重要的题型,共分为 4 个子题型:要素分析、词句理解、评价分析和比较分析。要素分析和比较分析,题型特点明显,解题思路各有其道。词句理解、评价分析题型,有其相通之处,但也有其不通之处。只有区别其题型特征,灵活运用其解题方法,才能提升解题能力事半功倍。
题型特征之比较。词句理解题型,题干是解释、阐释一个(两个)词、一个句子的意思、含义、定义等或者谈谈对一个(两个)词、一个句子的理解、分析等,作答要求是全面、准确、简明、有条理,观点明确。而评价分析题型,题干是对资料中 出现的观点、现象进行评价、谈看法、谈见解等,作答要求是全面、准确、简明、有条理、逻辑清晰、观点明确。相通之处在于作答要求“全面、准确、简明、有条理、逻辑清晰、观点明确”。不同之处,注意词句理解的设问动词,一般是“谈谈、解释、阐释”,而评价分析的设问动词一般是“评价、谈看法、谈见解”等;作答要求虽然都有观点明确,但词句理解的观点明确是直接明了地表达自己的观点,一般答概念、含义或者定义等,而评价分析的观点明确是指倾向性的看法,如“正确、错误、辩证”等等。
题型思路之比较。词语理解解题思路为先答表层含义,即是 什么,包括解释词的概念、定义和所反映问题或事实的表现;再答深层含义,即为什么、怎么办和总结,反映问题背后的影响原因或对和词背后的意图,包括对词句的整体含义做总结,。而评价分析题的作答思路为先亮明观点,即表态;再论证观点,即论据;最后结尾,即得出结论。开头部分,相通部分都是先答表层,但不 通 之处在于词句理解解释完概念就可以了,而评价分析对概念解释完后,还得对材料或者题目中的观点或者现象必须有正确、错误、辩证的判断说法;中间部分,词句理解重点答原因、影响和对策等,评价分析虽然是论证观点,但也是答原因、影响和对策等 ,两者都是有什么逻辑答什么逻辑,这是相 通 之 处;结尾部分,词句理解结尾要根据材料里的逻辑来书写,有时也是总结性结尾,而评价分析结尾,如果材料里有对策,评价分析直接写对策逻辑作为结尾,如果没有对策,也可自行补充做总结性结尾。
小伙伴们,综合分析题词句理解和评价分析题目考试中经常出现,学习这块知识,要学会区别辨别,融会贯通,灵活把握,才能学到综合分析之精髓,做好正确解答。
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