2022年国考报名第五日报考人数多少_国考报名入口已开通(2)

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　　3、国考基本流程

　　国家公务员考试的流程为：公告发布、网上报名(提交报考申请、查询资格审查结果、查询报名序号、报名确认及缴费)、打印准考证、笔试、查成绩、面试和专业科目考试(面试前公开调剂、面试公告、资格复审、专业科目考试与面试、成绩计算)、体检和考察、公示拟录用人员名单。

　　5、国考考试内容

　　国考有笔试和面试2个阶段，通过笔试者方可参加面试，笔面综合成绩排在前列且在政审、体检等环节都达到要求者即被录用为国家公务员。

　　(1) 笔试

　　笔试包括公共科目与专业科目。公共科目为所有岗位必考科目，包括《行 政 职 业 能 力 测 验 》(简 称 行 测 )与《申 论 》两个科目。

　　(2)面试

　　国考基本采用结构化面试，税务系统近两年则采用无领导小组与结构化面试相结合的结构化小组面试形式。

　　——国家公务员考试备考——

2023国家公务员备考干货浅谈申论学习中的几处通病

　　申论考试是模拟公务员日常工作性质的能力测试。不仅考察考生的认识、分析、解决问题的能力，还考察考生的知识储备、社会阅历、政治素养、思想品德等情商乃至德商。目前申论的培训出现了两大倾向：一是把申论简单化、庸俗化，认为学习申论就是抄材料;二是神秘化，用概念去解读概念，过度解读材料，简单问题复杂化。这都背离了政府选人的初衷。教学的本质是深入浅出，温故知新，对待申论必务真求实，一步一个脚印。目前，申论学习中普遍存在四个方面的问题：

　　一、读材料不透彻，满足于一知半解。材料是我们解读命题人意图的钥匙。要求考生必须站在命题人角度去分析材料内容，研读命题人给材料的用意。只有如此，我们理解材料才不至于肤浅。以“2014年陕西省申论试卷”为例，学员们几乎都是这样概括每个材料的内容：

　　材料1、概括子长唢呐享誉海内外的原因。材料2、BL集团打造品牌成功的经验。

　　材料3、汉语教师小琼在美国得到肯定的原因。材料4、我国文化存在的“逆差”。

　　材料5、韩剧冲击我国的文化。材料6、我国要加大文化输出力度。

　　这样理解材料，难免简单化了。应该深入分析每个材料的作用和命题人的用意：

　　材料1、我国的民间文化凭借实力走出了国门，扩大了文化的影响力。

　　材料2、我国企业具有文化创新意识，商品融入文化元素，走进国际市场。

　　材料3、在国外的中国人，立足工作岗位，输出中国人的价值观。

　　材料4、我国文化面临的危机，改变文化逆差是时代的必然，更是社会的呼唤。

　　材料5、我国文化逆差存在的具体案例，与材料四是解读关系。

　　材料6、我国文化输出，明晰了政策导向，文化企业海外遍地开花。

　　由此，我们就明确的把握住了命题人的观点：加强我国文化输出，政府引导，全民参与。分析申论材料既要入乎内，去分析每句话、每段话的含义;更要出乎外，宏观把握材料之间的关系，明确命题人的意图，进而归纳出全部材料的主旨。微观切入，宏观总结。

　　二、割裂材料之间的关系，忽略材料的主题。申论材料是一个系统，都会有一个宏观的主题。政府站位和问题意识，这是原则。材料并非杂乱无章的堆砌，所有的材料都是围绕着一个宏观的主题。如2013年国考地市第一题，结合给定材料1-3谈基层文化保护的启示。大部分考生还是抄材料，没有明白申论试卷的主题是“弘扬民族文化”。材料一介绍北京市的一项民心工程，对少数民族聚居地硬件设施进行改善，坚持物质文化和非物质文化相结合的原则。材料二说明要因地制宜，采取为农村人喜闻乐见的形式，丰富其精神生活。材料三介绍了基层工作者——村官和社区工作者的具体做法，培养积极健康的村风民风。从地方政府到热爱文化宣传的播映员再到具有责任感的基层工作者，每个群体都是立足于本职工作，为我国文化的弘扬做贡献。

　　很多人没有上升到文化保护和弘扬的层面上。高度不够，深度欠缺，割裂材料和主题的关系做题，怎样得高分呢?

　　三、审题不精准，自我定位不准确。审什么?审要求，审命题人意图。申论题目有两部分构成：题干和要求，把两者综合起来分析。例如对策题，考察解决问题的能力，这类试题往往有角色要求，考生必须明确身份权责，否则对策就缺乏针对性、可操作性。

　　如2015年陕西省申论：“给定材料4-6”反映了城市管理的复杂性与管理过程中的习惯做法，“一罚了之”的管理方式往往令百姓难以接受。请就此难题提出你的解决之道。

　　要求：简明、具体、符合实际、有可行性，200~300字。

　　“具体、符合实际、有可行性”，必须站在城市管理者的角度解决问题，对策要有明确的指向性和有效性;“习惯做法”说明问题已经根深蒂固，一定要解决城市管理的顽疾。既要严格执法，也要体现人文关怀。“可行性”要求不能越权越位，合情合理更要合法。

　　四、表述不规范。表达规范不是要求考生必须说“官话”，而是语言要简明扼要，必须和题目中的身份相匹配。例如事务性公文，文种不同，风格各异。周知性之类，语言必须简明扼要，深入浅出;“使人有所知”。解说词和讲话稿要口语入文，多用短句，幽默风趣。才会体现实用性和现场感。

　　语言规范，是公职人员必须具备的最基本能力。“到什么山上唱什么歌，见什么人说什么话”。才会为群众所接纳。才能构建良好的人际关系，拥有更为坚实广泛的群众基础。

　　一言以蔽之，公职考试，已经20多年了，无论是选拔制度方面还是考试的科学性方面都已非常成熟。申论实质还是考察考生的全方面的知识储备和阅历素养。“德才兼备，以德为先”是党和政府选人用人的宗旨，只要对申论这门课程客观看待，不仰视、不菲薄，做到静心、细心、耐心，端正态度，学习就一定会有一个质的飞跃。