2023-06-16 20:09:11 重庆华图 https://www.huatu.com/ 文章来源：重庆市人力资源和社会保障局
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面试资格审查
1. 面试资格审查由各区县(自治县)人力社保部门于2023年7月上旬组织开展，资格审查合格的人员方可进入面试(专业能力测试)环节。从达到笔试最低合格分数线以上的考生名单中，按规定面试比例(医疗卫生岗位不受2:1比例的限制)从高分到低分排序，确定进入面试人员。因考生本人放弃、资格审查不合格等原因出现进入面试人员缺额的，经市“三支一扶”计划主管部门核准，可在报考同一岗位达到笔试最低合格分数线以上人员中，从高分到低分的顺序依次进行递补。递补人员最后一名成绩并列的，同时递补进入面试。如递补后仍然未达到有关比例的，按如下处理：
⑴若同一岗位招募2名及以上的，但报考同一岗位的笔试合格人员未达到2:1但大于1:1的，则笔试合格人员全部进入资格复审。未达到大于1:1，则减少招募岗位名额达到符合规定为止。
⑵若招募岗位名额为1名的，但报考同一岗位的笔试合格人员未达到2:1的，招募岗位名额列入调剂计划名额(医疗卫生岗位不受2:1比例的限制)。
⑶若进入面试人员是按3:1执行的，未达到3:1但大于2:1的，则笔试合格人员全部进入资格复审。未达到2:1，则减少招募岗位名额达到符合规定为止。
2. 报考户籍所在地区县(自治县)招募岗位的“三类考生”，凡笔试成绩从高分到低分按2:1(面试人员是按3:1执行的，按3:1)的比例确定为资格复审人员的，不占招募岗位。
3. 若递补后招募岗位实际面试人员未形成竞争，则减少该岗位招募名额直至形成竞争，减少名额列入调剂计划(医疗岗不受此限制)。
4. 报考户籍所在地区县(自治县)招募岗位的“三类考生”，凡笔试成绩从高分到低分按规定面试比例确定为资格复审人员的，不占招募岗位名额，直接进入面试，面试达到60分合格分数线的，直接进入体检。其他考生则按上述规则依次递补为资格复审人员。
5. 现场资格审查时，报考者应提供证明材料原件及复印件1份。证明材料包括：
⑴本人笔试准考证、身份证、学历学位证(应届毕业生未领取到学历学位证的，须由所在毕业院校开具学历学位证明原件及复印件1份)，以及招考岗位要求的工作经历、资格证等其他证明材料，同时提供网上报名通过后打印的报名信息表和《2023年重庆市招募“三支一扶”人员登记表》(附件5，请在重庆市人力资源和社会保障局官网自行下载)，到所报考区县(自治县)人力社保部门进行资格复审。
⑵“三类考生”参照免缴考试费要求提供相应的合法有效证明材料。
⑶留学回国人员应提供教育部留学服务中心出具的境外学历(学位)认证书。
考生不按规定的时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃;资格复审不符合条件的，取消招募资格。
特别提示：资格审查贯穿招募、服务全过程。提供虚假报考材料的，一经查实，将取消招募资格;涉及伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按有关规定严肃处理。
面试
通过资格复审的人员按规定参加面试，面试由重庆市人力资源和社会保障局统一部署，各区县(自治县)人力社保部门于资格复审次日具体组织实施，重点测试面试人员的综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、举止仪表等。面试总分100分，低于60分的取消招募资格。报考教育服务岗位，增加试讲、试教环节后再进行面试，按照报考岗位专业能力测试比例和面试比例要求执行。
招募单位在面试结束的当天向应试人员公布总成绩(保留小数点后两位数)和参加体检人员名单。
无专业能力测试岗位的报考者总成绩=(职业能力倾向测验+写作)÷2×60%+面试成绩×40%。
有专业能力测试岗位的报考者总成绩=(职业能力倾向测验+写作)÷2×60%+(面试成绩×60%+专业能力测试成绩×40%)×40%。
报考教育服务机构岗位：有“专业能力测试的，均依笔试成绩从高分到低分以3:1的比例确定人员，进行相应试讲、试教和面试环节，“总成绩=[职业能力倾向测验(教育)+写作]÷2×60%+[面试成绩×60%+专业能力测试成绩×40%]×40%”的计算方式;无“专业能力测试的，依笔试成绩从高分到低分以2:1的比例确定人员，按无专业能力测试岗位的报考者总成绩=(职业能力倾向测验+写作)÷2×60%+面试成绩×40%的计算方式。
成绩保留两位小数。
——重庆三支一扶面试备考——
三支一扶面试题：现实是此岸，理想是彼岸，奋斗是现实通往理想的桥梁，谈谈你的看法。
参考解析：
理想是目标，是方向，而奋斗就是我们实现目标的关键，架起现实和理想之间的桥梁。
第一，奋斗，方能成就自身。“奋斗是青春最靓丽的底色”，只有砥砺奋斗、拼搏向前，才能成就最初的梦想，实现自身的价值。古往今来，无数仁人志士，用自己的亲身经历，去诠释奋斗的力量。身受宫刑，却初心不改，这是司马迁的奋斗，正是奋斗让他写就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;弃医从文，笔耕不辍，这是鲁迅的奋斗，正是奋斗让他拿起笔杆子救赎四万万同胞心灵;抛家舍业，隐姓埋名，这是黄旭华的奋斗，正是奋斗让他成为我国核潜艇之父。他们都在奋斗中，寻找价值，成就自身。我们国家也是在奋斗中砥砺前行。“神舟飞天、嫦娥奔月、蛟龙入海”，这是我国国防事业的奋斗;“海上探钻、高铁飞驰、天河运转”，这是我国科技实力的奋斗，我们祖国也是在奋斗中前进，用奋斗架起一座通过中华民族伟大复兴之梦的桥梁。
第二，奋斗，才能造福百姓。奋斗在成就自身的过程中，也在造福百姓，惠及人民。“天下期为公”的扶贫干部张渠伟，不畏困难，不断奋斗，夙兴夜寐，坚守在扶贫的第一线，做到扶贫必须精准不落一人一户，自身病情迫在眉睫却一拖再拖。他是用生命在奋斗，用热血在前行，在没有硝烟的战场他负了伤，但却在泥泞的大山里走出了路，他用双手，用奋斗，让贫困村脱贫，让贫穷县摘帽，熟了果子，暖了民心，造福了百姓。反观现下，很多官员，尸位素餐，在其位不谋其政，“为官避事”，在工作中只会做“传声筒”、“收发员”，不懂奋斗，耗费生命，浑浑噩噩，庸政、懒政、怠政，只能为百姓所唾弃。所以，为官一任，当用奋斗、用实践去造福一方。
“现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的”。奋斗，是青春的本分、本色、本质。“没有哪一代人的青春时期会风平浪静，也没有哪一个人的青春经历会一帆风顺，美好的生活都是奋斗出来的”。作为新时代青年人，我们也要砥砺奋斗，立鸿鹄志，做奋斗者，脚踏实地，立足岗位，做好本职工作。不负自己为民初心，在泥泞中行走，留下自己奋斗的脚印，在时代的舞台创造无限可能。用奋斗架起通往梦想的桥梁，造就无悔青春。
