2024重庆事业单位11月2日联考准考证什么时候打印_重庆人社局

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　　重庆1102事业单位联考公告!你是不是还不清楚自己该备考哪一类?图图就来给大家详细讲讲各类的区别。注意，以下内容仅供参考，最终备考内容以实际岗位表上面的类别为主!

　　01、综合管理类(A类)

　　适用于

　　事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

　　招聘专业主要有

　　工商管理类、法律类、中国语言文学类、经济学类、汉语言文学类、会计与审计类、新闻传播学类、财务管理类、计算机科学与技术、电子商务、工商管理及市场营销、工业工程、公共管理、管理科学与工程、旅游管理、农林管理、物流管理与工程、财政税务、金融、经济贸易与管理、人力资源管理、安全生产、材料学、计算机、统计学、专业不限等。

　　笔试内容

　　《职业能力倾向测验(A类)》分为：常识判断+言语理解与表达+数量关系+判断推理+资料分析，各科目分值共150分。

　　《综合应用能力(A类)》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。主要为案例分析题和应用文写作题两大类型。

　　02、社会科学专技类(B类)

　　适用于

　　事业单位人文社科类专业技术岗位。比如经济、新闻、出版编辑、公证员、馆员、会计、广电播音、工艺美术等岗位。

　　招聘专业主要有

　　会计学、体育学、教育学、历史学、外国语言文学、新闻出版、数字媒体艺术等相关专业、哲学、中国语言文学、美术及摄影、设计学、舞蹈学、戏剧与影视、艺术理论、音乐学、法学、民族学、社会学、政治学类、马克思主义理论类等。

　　笔试内容

　　《职业能力倾向测验(B类)》分为：常识判断+言语运用+数量分析+判断推理+综合分析，各科目分值共150分。

　　《综合应用能力(B类)》试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

　　03、自然科学专技类(C类)

　　适用于

　　事业单位自然科学类专业技术岗位。比如工程、农技、统计、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师等岗位。

　　招聘专业主要有

　　计算机科学与技术、水利水电工程、植物生产类、土木工程、土木类、农业工程类、化学类、机械设计制造及其自动化、建筑学、农学、农业技术类、大气科学类、机械类、水利类、生物学、食品科学及工程、数学、水利水电水工、天文及大气科学、统计学、物理学、公安技术等。

　　笔试内容

　　《职业能力倾向测验(C类)》分为：常识判断+言语运用+数量分析+判断推理+综合分析，各科目分值共150分。

　　《综合应用能力(C类)》试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

　　04、中小学教师类(D类)

　　适用于

　　中小学(含幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位。

　　笔试内容

　　《职业能力倾向测验(D类)》分为：言语理解与表达+数量分析+判断推理类比推理+策略选择，各科目分值共150分。

　　《综合应用能力(D类)》试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

　　05、医疗卫生类(E类)

　　适用于

　　医疗卫生机构专业技术岗位。比如临床、护理、放射师等岗位。

　　招聘专业主要有

　　基础医学类、预防医学类、卫生管理类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等。

　　笔试内容

　　《职业能力倾向测验(E类)》包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

　　《综合应用能力(E类)》试卷主要由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

　　目前，重庆1102事业单位联考公告陆续发布中，明日将开启报名入口，大家可以具体查看职位表里面的类别，还没有心仪岗位，仍在等公告的同学可以先参考上文内容选择对应的类别来备考。

　　重庆事业单位职业能力倾向测验：巧用“对策”，攻克语句排序题

要提高言语理解与表达科目的做题速度和正确率，必然需要在快速明确做题任务的基础上，直击题干关键信息，找准解题突破口。而语句排序题作为考生普遍反映难度较高、费时较久的题型，备考的关键就在于提前掌握各种命题“惯性”，毕竟考场上面对的是不可预设的各种题材，熟悉常见文段逻辑结构、把握各类语句表述重点，对句与句之间前后相继的特征了然于胸，方能在考场上有的放矢。

本文就以语句排序题中常见的“对策句”为突破口，为大家讲解该类题型的破题之法!

语句排序题的做题任务为将题干中的句子按照正确的语序进行排列，题干中的对策句可以为我们解题提供一定的帮助，为快速找出语句间的逻辑顺序提供方向，进而捆绑相关语句，排除部分选项。具体应用如下：

(1)对策句多在提出问题的语句之后。也就是说，如果某句话是明确的对策句，即句中出现对策引导词或者句子内容是具体的措施或方法，那么，考生可重点关注这一对策所针对的问题句，按照“问题—对策”的前后顺序进行排列，排除先对策后问题的选项。

(2)对策句多在文段后半段。对策句一般不会在文段开头出现，即对策句一般不做首句，同时，对策句多出现在文段后半段，即可优先验证把对策句放在文段后半段的选项是否为正确答案。

(3)根据话题一致性，对策句需与同类对策句或对策解释信息相捆绑。秉持话题一致性的原则，将针对同一问题提出的对策或围绕同一对策进行分析或解释说明的语句进行捆绑排序。

【例】①戏曲只有以观众的需求为努力方向，依靠戏曲艺术的魅力才能获得市场竞争力

②我们应该鼓励戏曲的方言版和普通话版进行竞争

③语音改革是京剧和昆曲成为全国性剧种的关键因素

④地方戏要扩大影响，语言上必须做出牺牲

⑤地方戏走向衰亡，方言造成的理解障碍导致地方戏传播范围受限是不可忽略的因素

⑥地方戏的特色体现在音乐、舞蹈、服装、化妆、绝活、剧情等多个方面，方言并不是唯一特色

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A. ②⑤③⑥①④ B. ⑤⑥③④②①

C. ①⑥④②③⑤ D. ③④⑥⑤①②

【解析】首先从选项入手，辨析首句。①中“只有……才能……”、②中“我们应该……”是解决问题的对策，而题干中⑤句明确提到地方戏存在的问题，根据先有问题后有对策的行文逻辑，①、②放在首句不合适，故排除A、C项。再辨析③与⑤，看哪句更适合做首句。⑤指出地方戏走向衰亡，方言的问题不可忽视，③提到地方戏走向全国要重视语音改革，可见③是针对⑤提出的相应对策，⑤应在③之前，故排除D项。因此，选择B选项。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，上述技巧的理论知识并不难懂，但要将其内化为自己的解题能力，仍需考生加强练习，甚至是“刻意训练”，循序渐进，熟能生巧。