2017下半年重庆市属事业单位《卫生公共基础知识》考试大纲(6)

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　　二、人体实验伦理

　　(一)人体实验概念

　　人体实验是指以人为受试对象，用人为的实验手段，有控制地对受试者进行科学考察和研究的活动过程。

　　(二)人体实验的伦理意义

　　1.人体实验是医学的起点和发展手段

　　2.人体实验是医学基础理论研究和动物实验之后，常规临床应用之前不可缺少的中间环节，也是医学实验的最后阶段

　　(三)人体实验的道德原则

　　1.正当目的原则

　　2.知情同意原则

　　3.维护受试者利益的原则

　　4.社会需要原则

　　(四)人体实验的国际法规

　　1.《纽伦堡法典》

　　2.《赫尔辛基宣言》。

　　三、动物实验伦理

　　(一)动物实验概念

　　动物实验指为了获得有关生物学、医学等方面的新知识或解决具体临床问题的新手段，在实验室内使用实验动物进行的科学研究。

　　(二)动物试验的伦理原则

　　1.科学与伦理并重的实验设计与试验过程原则

　　2.取代、减量与精确化原则

　　四、涉及人的生物医学研究伦理

　　(一)人类胚胎干细胞研究伦理

　　人类胚胎干细胞是指从人的早期胚胎中提取的一种细胞，它具有“发育全能性”的功能，能分化成人体的200多种细胞，形成机体的任何组织器官。

　　1.人类胚胎干细胞研究的意义

　　(1)细胞分化机制的研究

　　(2)人胚胎发育及疾病发生发展的有关研究

　　(3)新药研制和开发

　　(4)癌症的治疗

　　(5)神经系统疾病的治疗等多种疾病的治疗

　　2.人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则

　　(1)尊重原则

　　(2)知情同意原则

　　(3)安全和有效原则

　　(4)防止商品化原则。

　　(二)克隆技术研究伦理

　　克隆技术指在人工干预和控制条件下实现使生物无性繁殖的过程及结果。

　　1.克隆技术研究的伦理意义

　　(1)有利于生命科学的基础研究

　　(2)有利于人类医疗科学的发展

　　2.克隆技术研究的伦理问题

　　(1)改变生物的多样性问题

　　(2)胚胎克隆问题

　　(三)人类基因研究和应用伦理

　　1.人类基因研究和应用中的伦理问题

　　(1)基因隐私问题

　　(2)基因歧视问题

　　(3)改变人类的多样性问题

　　2.人类基因研究和应用中的伦理原则

　　(1)无伤与有利原则

　　(2)知情同意原则

　　(3)保密原则

　　(4)公正原则

　　第八节 医务人员医学伦理素质的养成与行为规范

　　一、医学道德修养

　　医学道德修养概念：是医务人员通过自我教育、自我磨炼，把社会主义医学道德基本原则的规范转化为个人医学道德品质的过程。

　　医学道德的修养原则：主体性原则;实践性原则;自律与他律相统一原则。

　　医学道德修养的方法：躬亲实践，勤于学习，坚持内省，积善成德，批评和自我批评的方法。

　　医德境界含义：医务人员从一定的医德观念出发，在医德修养过程中所形成的医德修养水平和医德品质状况。

　　医德境界的层次：以医谋私的医德境界;以医谋生的医德境界;以医为业的医德境界;为医奉献的医德境界。

　　二、医学道德评价

　　医学道德评价概念：人们依据一定的医学道德标准对医务人员或医疗卫生部门的医疗行为作出的道德价值和善恶的判断。

　　医学道德评价作用：对医务人员医德品质的形成有导向作用;对医学科学的发展有推动作用;对医疗卫生事业的改革有促进作用;对医学人际关系有协调作用。

　　医学道德评价标准：是否有利于病人疾病的缓解或根除;是否有利于人类生存环境的保护和改善;是否有利于医学科学的发展;是否有利于群体健康水平的提高及社会文明的进步。

　　医学道德评价依据：医学动机和医学效果的统一;医学目的和医学手段的统一。

　　医学道德评价方式：社会舆论，内心信念，传统习俗。

　　三、医疗机构从业人员行为规范

　　以人为本，践行宗旨;遵纪守法，依法执业;尊重患者，关爱生命;优质服务，医患和谐;廉洁自律，恪守医德;严谨求实，精益求精;乐于奉献，热心公益。

　　第三章 医学心理

　　第一节 心理学基础

　　一、认知过程

　　认知过程是人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。它包括感知觉、记忆、思维、想像和语言等。

　　(一)感觉

　　1.感觉的概念

　　2.感觉的分类

　　3.感觉的特征

　　(二)知觉

　　1.知觉的概念

　　2.知觉的基本特性

　　3.知觉的分类

　　4.错觉

　　(三)记忆

　　1.记忆的概念和基本过程

　　2.记忆的分类

　　3.遗忘的概念和规律

　　(四)思维

　　1.思维的概念和特征

　　2.思维的分类

　　3.思维的过程

　　(五)想象

　　1.想象的概念和特点

　　2.想象的分类

　　3.表象的概念和特点

　　(六)注意

　　1.注意的概念和基本特征

　　2.注意的功能与外部表现

　　3.注意的分类

　　4.注意品质

　　二、情绪和情感过程

　　(一)情绪与情感的概念

　　(二)情绪和情感的联系与区别

　　(三)情绪情感的作用

　　(四)情绪情感分类

　　(五)情绪的认知理论

　　三、意志过程

　　(一)意志的概念

　　(二)意志行动的基本特征

　　(三)意志的品质

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