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2018年重庆公务员考试每日一练(1206)

2017-12-06 10:10:35 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:重庆华图

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  1. 借口:就是承认活动本身是错的,但是当事人否认他应当承担责任。辩解 :则是承认应当对活动承担责任,但是当事人否认这项活动是错的。面对失败的事件时,人们使用借口以尽可能地减轻自己应当承担的责任,而人们使用辩解的目的是试图重新界定有争议的行动,使之看起来不至于太差。

  根据上述定义,下列属于辩解的是( )。

  A. 小李失去了一笔业务,给公司造成了一定损失。他说,这是由于他腿伤发作迟到了半个小时造成的

  B.某部门工作出现失误,其负责人说:“他们做决定时根本就没有征求我的意见,我对此一无所知。”

  C.某国消费者对在包装中加入一氧化碳使肉类看起来红润新鲜的做法表示质疑,但该国食品管理局称这种做法“总体上”是安全的

  D.某公司产品出现质量问题,声明说这是由于他们使用了其他公司生产的不合格部件造成的
 

  2. 盖亚假说认为地球生命体与非生命体形成了一个可相互作用的复杂系统。该假说又分为强盖亚假说和弱盖亚假说。其中弱盖亚假说认为地球上的各种生物有效地调节着大气的温度和化学构成。在生物体影响生物环境的同时,环境又反过来影响生物进化的过程。强盖亚假说更进一步认为地球是一个巨大的有机本,具有自我调节的能力。为了这个有机体的健康,甚至可以自行清除那些有害的因素。

  根据上述定义,下列选项中属于弱盖亚假说的是:(  )

  A.地球利用太阳能是一种星球尺度上的新陈代谢作用

  B.环保的重要性在于地球是唯一适合人类居住的星球

  C.大气层出现臭氧层空洞是因为人类过度活动造成的

  D.沙漠中引种耐热植物后,促进了当地旅游业的发展
 

  3. 如果概念B所表达的对象均在概念A所表达的范围之内:概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内,有些在概念A与概念B之间存在真包含关系。

  根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系?

  A.(启明星)就是(金星)

  B.(榕树)在很多城市被作为(行道树)

  C.(植物)有时候也会表现出类似(动物)的行为

  D.(科学)包括多种学科,例如气象学、(遗传学)等
 

  4. 学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力的发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果,这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。

  根据上述定义,下列属于学习障碍的是:

  A.九岁的小强刚从国外回来,不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难

  B.小华原来学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降

  C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力的测验,结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平

  D.小红聪明可爱,但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象,虽然老师多次引正但她仍然以改正
 

  5. 负性制裁:是指社会以消极手段对违反社会规范的社会成员所进行的惩治方式。其特点是强迫性,迫使社会成员认识到不遵守社会规范所承担的不良后果。

  根据上述定义,下列不属于负性制裁的是( )。

  A. 甲因入室行凶抢劫,被判处死刑

  B. 乙因不孝顺父母,受到邻里谴责

  C. 丙因不当行为,被单位警告处分

  D. 丁因严重违反校纪,被开除学籍
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