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一、题型介绍
类比推理:题干给出两个或两个以上的词语进行比较、或者根据题干给出的填空,选出跟题干一致特征的选项的一种题型。
二、题型分类
类比推理具体的题型分为三种:两项式、三项式、填空式,例题展示如下:
例1:海鱼:鱼子
A. 山羊:羊角 B. 骏马:马蹄
C. 河蟹:蟹黄 D. 野兔:兔毛
例2:人民币:美元:欧元
A. 海洋:海鸥:海滩 B. 贵州:杭州:常州
C. 兰花:牡丹:菊花 D. 宽恕:品性:诚信
三、常考考点
类比推理主要考察的是各种规律,而这种规律就是涉及的各种考点,通过总结题干中给定词涉及的考点,然后从个选项中找出相应的内容,下面给大家举例说下!
1.逻辑关系
概念间的关系,主要考察的是概念间的五种关系:
全同:两个或者两个以上的概念都表示同一个意思;
全异:两个或者两个以上的概念没有任何相关性,意思都不同;
交叉:两个或者两个以上的概念有公共的部分,
包含(于):此关系主要是分析题干给定的词有没有范围大的是包含范围小的,比如:动物:猫,前者就包含后者,或者说猫是动物的一种。
下面具体来讲解几个例题:
例:桂圆:龙眼
A. 桔:柚 B. 桂皮:陈皮
C. 芒果:荔枝 D. 大料:八角
【解析】此题考查的是概念间的全同关系,桂圆和龙眼是同一事物的不同称谓,A和C选项是两种不同的水果,排除;B选项桂皮和陈皮也不等同,陈皮就是橘子皮,排除;只有D选项是表达同一事物的不同称谓,因此正确答案选D。
2.条件关系:主要考察的是充分条件和必要条件
例:18周岁:选举权
A. 下雨:地湿 B. 氧气:燃烧
C. 瓜熟:蒂落 D. 水涨:船高
【解析】此题考查的是条件关系,年满18周岁是具有选举权的必要条件,选项中符合这个规律的只有B选项,氧气是燃烧的必要条件,因此正确答案选B。
3.顺承关系:主要考察是几个词语之间是有一定的固定顺序才能完成一件事情。
例:纠纷:诉讼:裁判
A. 损害:车祸:赔偿 B. 文学作品:作家:写作
C. 学习:借鉴:创新 D. 书籍:撰写:纸张
【解析】此题考查的是顺承关系,只有有了纠纷之后,才会提起诉讼,最后法官进行裁判,且三个词语的顺序不可逆。选项中符合此规律的是C选项,先有学习,在学习了之后的才有借鉴,最后有属于自己的创新。因此正确答案选C。
4.言语关系
词义:主要考察题干给定词是近义词、反义词、同义词还有给定词语的本身的含义。
例:自信之于( )相当于谨慎之于( )。
A.自我,小心 B. 自卑,粗俗
C.信心,束缚 D. 自大,怯懦
【解析】此题是填空式的类比推理,题干涉及的考点就是词义关系里面的近义词,兼褒贬之分。自信与自大近义,且前褒后贬,谨慎与怯懦近义,且前褒后贬,因此正确的答案选D。
5.语法关系:主要考察的是给定词语之间是动宾结构、主谓结构、偏正结构等。
例:( )之于收入相当于削减之于( )。
A. 劳动,节俭 B. 丰厚,幅度
C. 收货,截断 D. 增加,开支
【解析】此题考查的是语法关系中的动宾结构,增加收入,削减开支,因此正确答案选D。
6.经验常识
功能关系:考查给定词语之间是否存在功能或作用的关系(eg,洗发水:头发,洗发水是用来洗头发的)
组成关系:考查给定词语之间是否存在组成关系(eg,车厢:火车,车厢是火车的一部分)
职业关系:考查给定词语之间是否涉及职业关系,包括职业的主体,客体,产所,工作用具等等。(eg,教师:学生,教师是教育的主体,学生是教育的客体,教师教育学生)
加工关系:考查的是给定词是否存在加工关系(eg,面粉:馒头,馒头是有面粉加工而来的)
引导关系:考查的是给定词是否存在引导关系(eg,飞机:航线,飞机沿着航线飞行)
位置关系:考查的是给定词是否存在位置关系(eg:衣服:衣柜,衣服是放在衣柜里面的)
认类比推理题题型繁多且规律不是很强,很多考生能够掌握一些比较熟悉的题目,但一旦遇到没有见过的题目就毫无头绪,不知从何入手,因此考生们在平时要做好训练,至少每天看懂且学会做一道新题目,日积月累必然能有所获。
来源文章:广东分院
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