2022重庆市考公告在哪看_重庆公务员考试官网

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　　2022年上半年重庆公务员公告暂未公布，预计发布时间为2月底3月初，今天，华图教育就为各位考生准备了历年重庆公务员公告、职位表、报名时间、考试时间等的相关内容，希望帮助各位考生了解重庆市考!

　　 以下是历年重庆公务员考试公告信息汇总，供各位考生查阅了解：

　　重庆公务员考试笔试科目、考试内容

　　1. 内容。笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。公共科目包括行政职业能力测验和申论两科，每科分值100分，考试内容详见《重庆市2022年度公开考试录用公务员公共科目考试大纲》。申论试卷分为“申论1”、“申论2”和“申论3”，行政执法类职位申论考试类型为“申论3”，乡镇机关职位申论考试类型为“申论2”，其他职位申论考试类型为“申论1”。

　　报考公安机关人民警察执法勤务职位的，还应参加公安类专业科目考试，分值100分，考试大纲可在报名网站查询。笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目考试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　报考法院系统、检察机关职位的，还应参加法律基础知识考试，分值100分，考试大纲可在报名网站查询。笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目考试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　2. 时间。公公共科目笔试时间为3月27日，专业科目笔试时间为3月28日。具体安排为：

　　3月27日上午 9:00—11:00 行政职业能力测验　|　下午 14:00—16:30 申论

　　3月28日上午 9:00—11:00 公安类专业科目 |　上午 9:00—10:00 法律基础知识

　　报考者应当按照准考证上确定的时间和地点，同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)参加考试。

　　2022重庆公务员考试笔试课程

　　2022重庆公务员考试图书资料

　　2022重庆公务 员考试网络课程

　　公务员话题热点：怎样才能一毕业就考上公务员?首先要做到这几点!

　　随着考公越来越热门，很多大学生在大学时就开始了备考，因此一毕业就考公成功的也不少，非常令人羡慕。作为一名毕业即上岸的过来人，对于想考公的同学们如何好好利用大学时光，有以下几个建议分享。

　　一、好好学习专业

　　有些同学到了大学觉得没有父母的管束了，因此放松了学习要求，甚至出现考试挂科的现象影响拿毕业证书，这是不可取的。要知道，公考中有一项程序是政审，你在大学期间表现如何、成绩如何都会记入档案。并不是说挂科会影响考公，当单位工作人员来学校对你进行政审时，了解到你学习考试有挂科的情况，那么单位对你的第一印象也会打折扣。大学毕竟是学习的地方，学习才是大家最重要的任务，切不能本末倒置。

　　二、多参加活动实践

　　在大一、大二的时候，可以多参加社团活动、做做兼职等，一方面可以多认识一些朋友，另一方面可以锻炼我们的能力，这会对我们在考公的面试中有较大帮助。因为在参加这些活动中，我们会接触到平时学习以外的其他人和事物，如策划、组织、协调等，这不仅会提升我们的能力，也会有助于塑造一个开朗、自信的性格和心态，这样我们在面试中也会减少怯场的情绪。

　　三、积极考取相关的证书

　　有很多同学在大学中会根据自己专业考取相关证书，但其实有些证书在考公中也是很吃香，如会计证、计算机证等。考公的时候，有些单位会设置相关的报考条件，其中就有需要某某证，一般来说这些证都不是很难，是属于大学期间就可以考的。比如我参加考试那年，报考单位要求有会计从业资格证(该证现已取消)，于是跟其他岗位比，我的竞争对手就少了很多。因此，考取一些证书，对考公既是一个竞争优势，也是一块敲门砖。

　　四、科学有效备考

　　我不建议考公战线拉得太长，不仅人容易疲倦、学习效率也不高，有些大一大二就开始复习考公，我是不赞成的，那么什么时候开始备考最好呢?我认为大三、大四开始就可以了。首先是购买学习用书，现在市面上学习用书籍有很多可供大家选择，我最开始购买的是华图的模块宝典，这套书让我知道公考都有哪些题型，帮助我最快地了解公考考什么，并且扫书中的二维码可以听老师讲解，更便于理解弄懂，帮我备考打下了坚实基础。在所有模块都学了一遍后，我就开始练习做题速度了，用的也是华图行测5000题，因为大家都知道公考时间时间短题目多，必须要把速度提上去，这本书对我提高做题速度帮助很大。我最后就是靠着这两套书在笔试中考了第一。

　　公考虽然不易，但成功是有迹可循的，各位学弟学妹们如果想考公务员，一定要在大学期间好好学习、科学规划，只有这样才能在毕业之际有机会顺利考上!

　　以上是2022重庆公务员考试什么时候出公告的全部内容，更多重庆市考公告,重庆公务员职位表,重庆公务员公告资讯请继续查看:重庆公务员考试论坛、重庆公务员考试网及重庆华图。

—— 重庆公务员备考 ——

2022年重庆公务员考试申论范文：不学礼，无以立

　　《论语》曰：“不学礼，无以立。”这里的“礼”，可以理解为礼节、礼貌、礼仪等浅层之礼;也可以理解为崇德、向善等深层之礼。“立”可以包含立身、立家、立序等方面。“不学礼，无以立”可以解读为：不学习礼节、礼貌、礼仪，不崇德、向善，就难以立身、立家、立序。

　　不学礼，无以立身。施政，守住“为政以德”之礼，方能赢得老百姓拥戴。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。从古至今，例子数不胜数，从“约法三章”到“不拿人民群众一针一线”，从“民为邦本、本固邦宁”到“以人民为中心”“人民至上”均是这个道理。从商，守住“诚信经营”之礼，方能赢得消费者口碑。“货真价实”方能基业长青，“缺斤少两”岂能走远做强。为人，守住“见利思义”之礼，方能赢得周边人信任。正所谓“君子喻于义，小人喻于利”。见利思义者被视为君子，见利忘义者被当作小人。古往今来的历史事实证明，被当作小人者，都难以立身。由此可知，无论是施政、从商、为人，均离不开“礼”。所以说：不学礼，无以立身。

　　不学礼，无以立家。夫妻之间，若能相敬如宾、举案齐眉、以礼相待，才能夫妻和谐、生活安稳、家和事兴。反之，若夫妻之间恶语相向、互相利用，换来的可能是离心离德、分崩离析。父母与儿女之间，上慈下孝、兄友弟恭，家庭方能有序、团结、幸福。若子女不尊长辈，父母不念亲情，则生活不愉快，日子不安宁，家庭难以维持。不学礼，不仅有碍于家庭内部和谐，还可能让家庭在社会上蒙羞。例如，有些家长对子女“狼性教育”过度，教育孩子“打回去”、“以暴制暴”，甚至教导子女主动“以暴压人”。殊不知，“以暴压人”表面在人前获胜，但在别人的心中记下的却是你的德行败笔，长此以往，这样的孩子、这样的家庭在社会上如何真正立足?反之，学礼，体现良好家风，有助于促进邻里和谐，使家庭获得社会认同与赞许。“六尺巷”的典故中，“让他三尺又何妨”，体现了中国传统文化中“忠恕”、“和合”之礼，“己所不欲，勿施于人”，不仅化解了邻里纠纷，还被传为佳话。

　　不学礼，无以立序。不学礼，就难以建立、维持良好的社会秩序。这样的例子比比皆是，有游客在卢浮宫门口的水池洗脚、在普罗旺斯为争抢最佳拍照角度打架、在埃及著名雕像上留下“到此一游”的纪念。殊不知，“到此一游”不是纪念是耻辱;打架拍得的照片不是美好的回忆，是粗鲁的证据;在卢浮宫门口水池洗脚，可能洗掉了脚上的脏污，却丢掉了脸上的光彩。再看其他领域：某些发达国家搞种族歧视，导致少数族裔经常上街抗议，街头秩序混乱;部分商家掺假售假、恶性竞争扰乱了市场秩序;一些人惯于闯红灯、擅于插队、甚至“酒驾”、“碰瓷”，这些都在一定程度上影响到社会秩序的维护。因此说：不学礼，无以立序。

　　用辩证思维来看，也有不学礼而立者，但即使立于人前，也不能立于人心;立于一时，却难以立得长久。学礼只是“立”的必要条件，而不是充分条件。要想真正“立身”、“立家”、“立序”，在学习领悟了有关“礼”的知识之后，关键还于“礼”之践行。

　　荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。两千多年的智慧和实践告诉了我们“立身”、“立家”、“立序”的密码：学礼以立身，学礼以立家，学礼以立序， “不学礼，无以立”。

　　来源文章：重庆分院

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