2016-09-01 10:38:34 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：重庆华图
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三、试卷结构
| 模 块 | 比 例 | 题 型 |
| 学科知识运用 | 30% |
单项选择题 简 答 题 |
| 教学设计 | 30% |
单项选择题 简 答 题 教学设计题 |
| 教学实施 | 30% |
单项选择题 案例分析题 |
| 教学评价 | 10% |
单项选择题 诊 断 题 |
| 合 计 | 100% |
单 项 选 择 题 ：约40% 非 选 择 题 ：约60% |
四、题型示例
1.单项选择题
(1)在环保部门可用氯化钯(PdCl2)检测CO对空气的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应产生黑色的金属钯粉末，有水参加反应。反应中CO具有
A.氧化性 B.还原性 C.催化性 D.不稳定性
(2)含有下列离子的溶液，与Na2S溶液反应不生成黑色沉淀的一组是
A.Fe2+,Bi3+ B.Cd2+,Zn2+ C. Fe3+,Cu2+ D.Mn2+,Pb2+
2.简答题
教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准(实验)》指出：
义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关的社会现象。
根据以上材料，简要回答下列问题。
(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。
(2)请列举初中化学2个最基本的化学技能。
(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。
3.诊断题
(1)一次实验结束时，小明忘记将酒精灯灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢?小明想探个究竟，于是便设计并进行下列实验：
①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足;
②将酒精灯内的酒精倒出少量点燃，能很好地燃烧;
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体，点燃挤出的一滴液体，该液体不能燃烧;
④将酒精灯盖好放置几个小时后，或直接在灯头上滴上几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧。
小明还去学校图书馆查阅了有关资料，记录了如下信息：
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发，能与水以任意比混溶，并能溶解多种有机化合物。酒精容易燃烧，金属钠与酒精能发生置换反应，酒精能与醋酸发生酯化反应……
实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……
酒精的沸点为78.5℃，水的沸点为100℃……
请回答下列问题：
①酒精的化学性质有_________;______________(写两点即可)。
②小明设计实验①②的目的是______________________________________。
③实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是_____________________。
④通过以上探究活动，小明最终可以得出的结论是___________________。
⑤上述试题在某初三年级学生中考试结果显示,(3)(4)两问得分率偏低，试分析可能的原因。
(2)某教师在过程性考试中设计了下列测试题,多数学生的解题过程及考试结果如下:
[试题]右图是两支高度不同燃着的蜡烛，当用一个透明的大玻璃筒倒扣住两支燃着的蜡烛时，所观察到的现象是________，原因是__________。
请回答下列问题：
①你认为正确的答案是：现象是_______，原因是____________。
②试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。
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