2017-03-01 16:05:33 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：未知
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4. 设计教学过程
(1)合理安排生物学教学的基本环节。
(2)设计合理的教学流程。
(3)分析并评价教学案例。
5. 撰写格式规范的教案
6. 了解生物学教学中常用的评价类型及其特点
三、试卷结构
| 模 块 | 比 例 | 题 型 |
| 学科知识 | 47% |
单项选择题 简 答 题 |
| 教学知识 | 16% | |
| 教学设计 | 37% |
教学设计题 材料分析题 |
| 合 计 | 100% |
单 项 选 择 题 ：约33% 非 选 择 题 ：约67% |
四、题型示例
1.单项选择题
(1)下列属于真核细胞和原核细胞共有的结构是
A.染色体 B.核膜 C.核糖体 D.内质网
(2)下图表示硅藻属浮游生物的数量和北温带海洋上层一些非生物因素的季节性变化。下列解释正确的是
A.硅藻数量的减少与水中磷、硫含量的减少
B.有关光照强度过高会使浮游生物(硅藻)的生长受到抑制
C.浮游生物(硅藻)数量的增加导致水中磷、硫含量的减少
D.光照强度的升高促进了分解者的活动，使水中磷、硫等无机盐减少
