2014重庆事业单位考试：管理学-人性假设和领导

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　　[判]现代领导素质理论认为，领导者的品质是天生的，很难以实践培养出来。(错)——考察领导者素质的动态性，领导者的素质是一个动态的概念，固然与一定先天的生理素质有关，但决定因素是后天的社会实践。

　　★考点：职务权力与个人权力

　　[判]领导者的权力会随着职位的消失而消失。(错)——个人权力是发自内心的、长远的，并非来自于领导者在组织中的位置，而是来自领导者自身具有某些特殊条件。

　　★考点：领导行为和领导风格理论

　　1、领导风格四分圈理论：斯托根梯、沙特尔

　　2、管理方格理论：罗伯特·布莱克、简·穆顿，任务型(9.1)、贫乏型(1.1)、乡村俱乐部型(1.9)、团队型(9.9)

　　3、领导风格理论：勒温，专制型、民主型、放任型

　　4、领导风格的连续统一体理论：坦南鲍姆、施米特，代表作《怎样选择一种领导模式》

　　▼[110423江北][不定项]管理方格理论由(布莱克、穆顿)提出。

　　▼[110327][单]根据管理方格理论，以下最注重任务的领导方式是(B)。A6.4型B7.3型C4.8型D2.7型。——关心任务.关心人

　　[070923][单]不同的领导风格构成一个连续的统一体的是(领导风格的连续统一体)理论。

　　[070923][单]领导者与下属有相当的心理距离，是(　)型领导方式的特点。A民主B协商C放任D专制——民主型效率上限

　　★考点：领导权变理论

　　1、菲德勒权变理论

　　①三种情景因素：⑴领导者与下属之间的关系⑵任务结构⑶职位权力

　　②两种基本风格：⑴关系取向(一个领导者如对其最不喜欢的同事仍能给予较高的评价，那么他就是关系型的，他的LPC值就高)⑵任务取向(相反，易错)。任务取向型领导者在非常有利的环境和非常不利的环境下，效果会更好;而关系取向型的领导在中间状态的环境下其效果会更好。

　　③菲德勒认为：领导者的领导风格是稳定不变的，要么替换领导者，要么适应领导者。

　　[110327][多]菲德勒权变理论认为，影响领导风格有效性的情景因素是(BCD)。A领导风格B领导者与下属之间的关系C任务机构D职位权力。

　　2、情境领导理论，赫塞和布兰查德

　　3、途径—目标理论，罗伯特·豪斯

　　4、领导替代理论，史蒂文·克尔、约翰·杰迈尔

　　▼[110327][单]情境领导理论是由(B)提出的。A菲德勒B赫塞和布兰查德C豪斯D克尔与杰迈尔

　　▼[110327][单]根据途径-目标理论，领导者设定富于挑战性的目标，希望下属最大限度地发挥潜力，并相信下属能够达到目标，这种领导行为属于(D)。A支持型B参与型C指令型D成就型
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