2016-11-25 11:45:08 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：重庆华图
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二、关注首位句
如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重要的考点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。到了隋唐时期，镜子背面开始出现十二生肖、五岳四海等图案。而随着唐朝与西域和海外频繁的贸易往来，一些外来的艺术设计理念也反映到青铜镜上，其中包括葡萄藤，花草以及复杂的回纹样式。元代以后的青铜镜开始出现仿古的风潮，镜子背面的设计有模仿唐朝以前青铜镜的痕迹。
这段文字意在说明：
A.青铜镜背面花纹的演变
B.青铜镜背面花纹设计理念的回归
C.青铜镜所承载的文化内涵
D.中外交流对青铜镜纹饰的影响
【答案】A.解析：文段没有关联词提示，说明可能为总分、分总结构。第一句点名了观点，后面都在进行举例子说明，故重要的考点把握第一句。文段中与第一句意思一致的便是A项，故选A.
三、深挖关键词
片段阅读中除了关联词和首尾句之外，还要注意一些比较重要发关键词，这些词语一般带有表达作者观点倾向或者提出对策的意思。所以遇到这些词语也要引起重视，比如”应该、需要、必须、关键、重中之重，如果，只有“.
【例】高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使 参加社团的多数人受益，而不是少数人的圆梦。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是”第二课堂“.教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷 书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。
这段文字意在说明( )。
A. 高校社团的社会评价很差
B. 高校社团的经营方式需要改进
C. 高校社团不能满足于少数大学生的获益
D. 高校社团的定位不是”第二课堂
【答案】B.解析：文段中第一句其实已经点名了问题在于经营方式，第二句“应该”两个字开始表明作者观点，所以作者的意见在于改进经营方式，故选B.
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