2017-12-29 13:51:18 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：重庆华图
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很多考生对无领导中的总结陈词的理解是：讨论已经结束了，谁去总结都无所谓。其实不然，对于前面阶段有疏漏的考生来说，这是一个加分的好机会，很多考生利用该阶段的出色发挥，反败为胜，取得了优异的成绩。
如何答好总结陈词部分?华图教育专家给出如下建议：
一、总结陈词的两种形式
总结陈词的常规形式是小组推选一名组员作为代表向考官进行汇报，而最近几年考情有所变化，出现了要求所有组员均要向考官进行总结汇报的新情况。如此，需要考生们认真审题做好不同考情的两手准备。
如果是第一种形式的总结，那么就要求各位同在自由讨论阶段就一定要充分展现出自己的理解分析能力、综合吸取他人意见的能力、亲和力、说服力和总结能力。争取最后能够成为被推举的总结者。
如果是全组成员都要进行总结，那就需要考生根据自己的情况抢占较好的发言位置，比如说，考生思维敏捷总结能力较好，就可以采取先发制人的战术，第一个向考官作总结陈述，争当总结阶段的破冰者;若考生总结能力弱，那就需要认真聆听别人的总结，进行自我内容的填充，而避免鲁莽的抢先总结。
二、总结陈词的基本结构
第一，问候。先向各位考官和同组考生进行问候。第二，感谢。即感谢小组成员对自己的信任，给自己这个作为小组代表向考官作总结陈述的机会。第三，分享。一定好向考官表达出你所陈述的内容是本组全体人员共同努力的结果，是集体智慧的集合，在讨论中每位成员都各抒己见，发挥了重要的作用，达成一致意见。第四，汇报成果。即将小组达成的一致意见如实地汇报给考官，汇报时要交代小组需要完成的任务，也就是体现出目标感，还要交代具体的执行步骤及方法。第五，结尾致谢。可适当的作一简短的结尾，最后要注意礼貌，收尾后向考官交代“总结陈述完毕，谢谢各位考官”。
总之，总结陈述阶段需要考生认真审题并做好记录总结，在总结的过程中体现出自己的语言魅力，大声地、声情并茂地、有条理地将总结陈述内容向考官汇报。如此定能在该阶段有好的发挥和表现，为圆梦上岸争取更多的机会。
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