2021重庆教师招聘考试教综模拟题11_重庆教育考试网

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教综模拟题11

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作( )。

　　A.综合课程 B.活动课程

　　C.学科课程 D.相关课程

　　2.课程内容组织方式中，( )是“传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。

　　A.直线式与螺旋式 B.连续式和断续式

　　C.纵向组织和横向组织 D.逻辑顺序和心理顺序

　　3.泰勒提出的课程原理包括四个阶段中，( )是最为关键的一步，且其他步骤都是围绕其展开的。

　　A.确定课程目标 B.选择课程内容

　　C.组织课程内容 D.评价课程

　　4.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。

　　A.学科课程 B.活动课程

　　C.隐性课程 D.核心课程

　　5.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程类型是( )。

　　A.学科课程 B.综合课程

　　C.活动课程 D.隐性课程

　　6.综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有( )。

　　①研究性学习 ②社区服务与社会实践 ③信息技术教育 ④劳动技术教育

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①②④ D.①②③④

　　7.提出目标游离评价模式的学者是( )。

　　A.斯克里文 B.泰勒

　　C.斯塔克 D.奈勒

　　8.课程资源按其形成过程区分，可以分为( )。

　　A.素材性资源和条件性资源

　　B.显性课程资源和隐性课程资源

　　C.可预设的课程资源和不可预设的课程资源

　　D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

　　9.在我国历史上现代意义的课程是由( )最先提出来的。

　　A.孔颖达 B.许慎

　　C.孟子 D.朱熹

　　10.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是( )。

　　A.表现性目标 B.行为性目标

　　C.普遍性目标 D.生成性目标

【下面是参考答案与解析】

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