2021-11-01 16:47:24 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：未知
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2021年下半年教资笔试，在一片欢呼雀跃(唧唧歪歪)声中结束了……
各位“尾款人”，【钱包】和【成绩】都准备好了吗?
淦!我竟然是被收割的那个……
报名一时爽
看书火葬场
出成绩骨灰扬
一想到空空如也的钱包和考完的教资笔试
就想哭
我就想过一把教师节怎么辣么难……
出题人求求了，放过我吧
我只想安安静静拿到教师资格证硬气在家过元旦、春节和寒假
我想要教师资格证的心情，就像单身solo 20年想找个女朋友一样
但当我信心满满打开试卷满眼看到的全是……
谁来告诉我这是什么?
图1是画家莫奈的《睡莲》，下列哪位作曲家的创作风格与它属于同一艺术流派?
这又是什么??
下面谱例出自巴洛克时期的三重奏鸣曲，其中乐谱下方数字指示的是
A.曲式 B.节拍 C.踏板 D.和弦
还有个这???
分析下面谱例
要求：
(1)写出调式调性;(2)画出结构图示，说明乐曲的曲式结构。
对这些存在于音乐书本里我所敬仰的大师们
总结起来就是一句：一人炫技，后人遭殃
文字我都能读懂
人物 & 作品 & 理论我也都认识啊
感觉却总带着一丝印象主义的朦胧
(我看上你了，因为你让我看不懂)
此刻我心里对着教师资格证默默地说了句：
是我不配
我太难了
NO no no no!!!
然鹅，本图看完试卷后感jio好像也没有那么难
毕竟，专业蹲教资草丛多年
都是老刷题人了，少些套路，但套路还是有的
套路一：【同样的题型，同样的分值】
考试题型与分值
| 题型 | 题量 | 分值 | 总计 |
| 单选题 | 30 | 2 | 60 |
| 编创题 | 1 | 10 | 10 |
| 作品分析 | 1 | 15 | 15 |
| 教学设计 | 1 | 35 | 35 |
| 案例分析 | 1 | 15 | 15 |
| 课例点评 | 1 | 15 | 15 |
| 总分 | 150 | ||
·单项选择题的分值占比最重，其次为教学设计题，再次之为音乐作品分析题、案例分析题和课例点评题，分值占比最小的是音乐编创题。
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