2022-04-24 13:08:32 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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多项选择题
1.《学记》的教育教学思想( )。
A.学而知之 B.学不躐等
C.道而弗牵 D.时教必有正业,退息必有居学
1.【答案】BCD。解析:本题考查《学记》的教育教学思想。《学记》的教育教学思想包括学不躐等、道而弗牵、时教必有正业,退息必有居学。“学不躐等”指教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。“道而弗牵”指要引导学生学,而不要牵着学生走。“时教必有正业,退息必有居学”指按照时序进行,必须有正式的课业,课后休息时也得有课外练习。B、C、D三项正确。
2.班杜拉将强化方式分为( )。
A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化
2.【答案】ABC。解析:本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉将强化分为:①直接强化:观察者因表现出观察行为而受到强化。②替代性强化:观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。③自我强化:观察者能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。A、B、C三项正确。
3.下列表述,体现了直观性教学原则的是( )。
A.生物老师带同学们去自然博物馆参观
B.华华与数学老师讨论某概念
C.班主任利用班会播放“党史”教育片
D.不闻不若闻之,闻之不若见之
3.【答案】ACD。解析:本题考查直观性教学原则。直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。其中,实物直观即直接感知要学习的实际事物的一种直观方式,包括各种实物、标本、实验、参观。A项,生物老师带同学们去自然博物馆参观,是参观实物,属于实物直观;模象直观是对事物的模拟形象进行直接感知的一种直观方式,包括各种图片、图标、模型、幻灯片、录像带、电视和电影等。C项,班主任利用班会播放“党史”教育片,是利用电影等方式进行直观教学,属于模象直观;D项,荀子提出“不闻不若闻之,闻之不若见之”“闻之而不见,虽博必谬”,认为在学习中不仅要“闻之”,更要“见之”,才能“博而不谬”。这是荀子对直观教学原则的阐述。A、C、D三项正确。
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