重庆教师公招10.16联考980人公告在哪里查看 _重庆人事考试网(2)

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　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是教育的本质属性。教育是有目的地培养人的活动，是人类社会特有的现象，动物界没有教育，因此，幼蜂学筑巢不属于教育现象，其它各项都属于教育现象。故本题选B。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是教育的词源。在我国，最早将“教”和“育”连用，即“教育”一词最早出现，是在《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。东汉许慎最早在《说文解字》中对“教育”做了解释。故本题选C。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是劳动起源说的观点。教育的起源说按照先后顺序主要经历了神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说，其中劳动起源说是基于马克思主义思想的、科学的教育起源。故本题选A。

　　4.B

　　【解析】本题考查西方古典教育特点。斯巴达教育与雅典有很大区别，斯巴达教育特别重视军事训练，教学内容单一，教学方法比较死板。故本题选B。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是不同时期的教育内容。我国奴隶社会时期以礼、乐、射、御、书、数六艺为基本内容。其中“礼乐”承担着政治宗法及伦理道德规范教育，为“六艺”之首，也是“六艺”的核心内容。《四书》《五经》为我国封建社会的主要教育内容。“七艺”为教会教育的主要教育内容。故本题选A。

　　6.B

　　【解析】本题考查的是终身教育的特点。终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。用俗语体现则是“活到老学到老”。故本题选B。

　　7.D

　　【解析】本题考查的是不同历史时期教育的特点。在人类教育发展历程中，唯一没有阶级性的教育是原始社会教育。故本题选D。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是古代教育的特征。“六学”中的国子学，仅收文武三品以上官员的子女;大学收五品以上官职的子弟;“二馆”的崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。这可看出我国封建社会的学校教育不仅具有鲜明的阶级性，而且在统治阶级内部也采取森严的等级制。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】本题考查的是稷下学宫的特征。稷下学宫是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校，是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府。故本题选D。

　　10.D

　　【解析】本题考查私学的相关知识点。我国古代，私学有著名的四大家：儒墨道法。其中“儒墨”两家被称为“显学”。故本题选D。