2021重庆教师招聘考试教综模拟题72_重庆教育考试网

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教综模拟题72

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。

　　A.阶段发展理论 B.最近发展区理论

　　C.文化历史发展理论 D.人格发展理论

　　2.皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。

　　A.知识 B.能力

　　C.期望 D.仪表

　　3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学中能否自觉关注( )。

　　A.教材 B.学生

　　C.自己生存适应性 D.教学情境

　　4.学习后要及时复习的理论依据是( )。

　　A.艾宾浩斯的遗忘曲线 B.认知发展学说

　　C.社会学习论 D.行为主义学说

　　5.下列关于注意稳定性的描述中，错误的是( )。

　　A.对活动有深厚的兴趣注意容易保持稳定

　　B.内容比较丰富的对象注意更容易保持稳定

　　C.静止的对象注意容易保持稳定

　　D.随年龄的增长，儿童注意的稳定性逐步发展

　　6.为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是( )。

　　A.高尚动机 B.内部动机

　　C.外部动机 D.低级动机

　　7.在教育过程中，学生处于( )。

　　A.主导地位 B.主体地位

　　C.被动地位 D.辅助地位

　　8.智力的核心因素是( )。

　　A.观察力 B.记忆力

　　C.想象力 D.思维力

　　9.苏格拉底著名的“产婆术”体现了教学的( )。

　　A.直观性原则 B.巩固性原则

　　C.启发性原则 D.循序渐进原则

　　10.德育过程对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序为( )。

　　A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

　　B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

　　C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

　　D.视具体情况，可有多种开端、顺序

【下面是参考答案与解析】

（编辑：bailin01）