2021重庆教师招聘考试教综模拟题83_重庆教育考试网(2)

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　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，其显著特征是“学在官府”“学术官守”,那时的学校分为国学和乡学两类。故本题选D。

　　2.D

　　【解析】在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》,东汉许慎在《说文解字》中最早对教育的解释是“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也”。故本题选D。

　　3.C

　　【解析】题干是康德的言论，夸大了教育的作用。“教育万能论”认为人完全是教育的产物，代表人物有德国的康德，美国的华生，法国的爱尔维修。故本题选C。

　　4.D

　　【解析】陶行知逝世后，毛泽东主席亲笔为他题写悼词称他为“伟大的人民教育家”。周恩来则称赞他“是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。故本题选D。

　　5.B

　　【解析】夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，提出“泛智”教育思想，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。故本题选B。

　　6.B

　　【解析】首次提出教育学独立的是培根(《论科学的价值和发展》);夸美纽斯发表《大教学论》标志教育学独立的萌芽;赫尔巴特系统论述了教育学(《普通教育学》)，标志教育学作为独立学科诞生。故本题选B。

　　7.A

　　【解析】亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，其教育思想体现于其著作《政治学》中。亚里士多德提出了“教育遵循自然”、灵魂说、对儿童进行分阶段教育理论。故本题选A。

　　8.A

　　【解析】“苏格拉底教学法”由讥讽、助产、归纳和定义四个步骤，或者讽刺、定义、助产术三个步骤。故本题选A。

　　9.A

　　【解析】“三人行则必有我师”是《师说》中的内容。故本题选A。

　　10.B

　　【解析】《论语》与《学记》当中都提到了启发式教学。《论语》的启发原则是“不愤不启，不悱不发”，《学记》的启发原则“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”故本题选B。

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