2022重庆教师事业单位行政职业能力测验：类比推理之对应关系一

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　　类比中常考的逻辑关系一共有四种：概念外延、内涵映射、语法关系、以及语义关系。

　　其中内涵映射又可以细分为：属性关系、条件关系、对应关系。而在这三个关系之中最常考查的是对应关系，接下来我们就用几道例题来感知一下在实际考试中对应关系如何考查。

　　【例1】(2019.10 江苏)洪水∶抗洪∶长江

　　A. 干旱∶抗旱∶村民 B. 地震∶防震∶政府

　　C. 污染∶治污∶渤海 D. 高温∶降温∶空调

　　【答案】C

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　先发生“洪水”，再“抗洪”，二者属于时间顺承的对应关系，“长江”是“洪水”可能发生的地点，二者属于地点对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：先发生“干旱”，再“抗旱”，二者属于时间顺承的对应关系，“村民”不是“干旱”发生的地点，排除;

　　B项：“防震”指通过人为措施防止“地震”发生，二者没有明显时间先后顺序，排除;

　　C项：先发生“污染”，再“治污”，二者属于时间顺承的对应关系，“渤海”是“污染”可能发生的地点，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：先发生“高温”，再“降温”，二者属于时间顺承的对应关系，“空调”有“降温”的功能，不是地点，排除。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】(2019.09 天津)手机∶秒表∶计时

　　A. 录音笔∶照相机∶录音 B. 渔夫∶农民∶捕鱼

　　C. 茶杯∶筷子∶喝水 D. 电脑∶优盘∶存储

　　【答案】D

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　“手机”与“秒表”都具有“计时”的功能，属于功能对应，且“计时”是“手机”的次要功能，“计时”是“秒表”的主要功能。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“录音笔”与“照相机”都有“录音”的功能，但“录音”是“录音笔”的主要功能，“录音”是“照相机”的次要功能，前后顺序与题干不一致，排除;

　　B项：“渔夫”与“捕鱼”属于主谓关系，排除;

　　C项：“筷子”与“喝水”无明显逻辑关系，排除;

　　D项：“电脑”与“优盘”都具有“存储”的功能，且“存储”是“电脑”的次要功能，“存储”是“优盘”的主要功能，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　通过上面两道例题我们发现，第一道例题中出现了两组对应关系，分别为时间顺承对应以及地点对应。时间顺承如小学、中学、大学，相知、相恋、结婚，这些事件的发生存在时间先后顺序，先A再B然后C，这就是所谓的时间顺承关系，而地点对应经常会涉及到职业所对应的场所如犯人：监狱，交警：马路等。第二道题考查功能对应，如：电灯：照明等，但是应该注意功能对应有时也需要分清主要功能和次要功能。诸如白醋的主要功能是调味，次要功能是消毒。

　　原文标题：事业单位行政职业能力测验：类比推理之对应关系一

　　文章来源：华图教育(MD5：650be7053015c7a2bb7d77705d8a9a75)

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