2021-09-07 16:08:51 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：未知
【导读】重庆华图为您提供：2021重庆教师招聘考试教综模拟题80_重庆教育考试网(2)，加入【2021年重庆教师招聘考试交流群】 ，重庆华图及时为您提供2021年重庆教师考试招考公告、职位表、考试大纲、报名入口、考试资料等相关资料。欢迎关注重庆华图官方微信CQhuatu，每日为您推荐考试信息。
★教师资料包领取★
推荐：2021教师招聘小学教育理论综合知识教材+2000题库 共2本
推荐：2021版教师招聘幼儿园教育理论基础知识教材+1000题2本
【参考答案】
1.B
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中小学班主任工作规定》第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”D选项正确，B选项错误。《中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”C选项正确。《中小学班主任工作规定》第六条规定：“教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。”A选项正确。故本题选B。
2.B
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第十四条规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。”故本题选B。
3.D
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”故本题选D。
4.D
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定：“因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。”故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是个体身心发展的规律。身心发展顺序性指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。因此教育工作者应循序渐进，即按照发展的序列进行施教，在向年轻一代进行教育时，必须遵循着由具体到抽象，由浅入深，由简到繁，由低级到高级等顺序逐渐前进，不能揠苗助长、“陵节而施”。让低年级的学生提前上高年级的课程，这违背了个体身心发展的一般规律中的顺序性，没有做到循序渐进。故本题选D。
6.C
【解析】本题考查的是教育的功能。教育对社会的发展具有许多功能，其中教育对人口再生产的作用体现在改变人们的生育观念，实现优生优育，提高国民素质。故本题选C。
7.B
【解析】本题考查的是培养目标。培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化。校训体现的是培养目标。故本题选B。
8.D
【解析】本题考查的是教育的功能。按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能。教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。对学生的纪律教育可以让学生养成良好的服从习惯，体现的是正功能，但纪律教育也可能规训了学生的心智以致其缺乏自主性，体现的是负功能。故本题选D。
9.C
【解析】本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动具有周期性、超前性和深远性。俗话说:“十年树木，百年树人。”一个人的成长过程是长期的、复杂的。因此，要检验教师劳动成果的主要和根本的标准是学生走向社会以后的工作实践，除了看学生在校期间的表现，还要看他能否为社会服务，为国家做贡献，教师劳动是为社会未来准备的，“生产是今天，科技是明天，教育是后天”，这就要求教师具有面向未来的教育观念和知识储备，不断更新和完善自己的知识结构，善于捕捉现代科学知识信息，用较新的科学知识武装学生，用人类社会最优秀的思想道德去塑造学生的心灵，教师在学生身上曾经付出的劳动往往会影响学生的一生，会成为学生一生发展的宝贵财富，这是教师劳动的深远性。故本题选C。
10.D
【解析】本题考查的是人格尊严权。人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。学生时常被老师怒骂为笨蛋，该老师的行为侵犯了学生的人格尊严权。故本题选D。
上一篇：2021重庆教师招聘考试教综模拟题79_重庆教育考试网
下一篇：没有了
