2021重庆教师招聘考试教综模拟题116_重庆教育考试网

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教综模拟题116

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.合理安排自己的时间属于( )。

　　A.认知策略 B.元认知策略

　　C.资源管理策略 D.组织策略

　　2.在教室里，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略的( )策略。

　　A.认知策略 B.元认知策略

　　C.组织策略 D.资源管理策略

　　3.以下从学习策略分类上看，不属于元认知策略的是( )。

　　A.调整阅读速度 B.获得个别指导

　　C.自我测查 D.重新阅读

　　4.小萱的语文老师每学期都让他们阅读至少5本书，摘抄自己喜欢的内容并写读书笔记。小萱的老师要求写读书笔记的做法，采取的哪种学习策略( )。

　　A.复述策略 B.组织策略

　　C.计划策略 D.精细加工策略

　　5.下列关于学习策略的说法正确的是( )。

　　A.背英语单词的时候读十遍再拼写十遍，用到的学习策略是元认知策略

　　B.把教育学的知识做成思维导图以便记忆知识点，用到的学习策略是精细加工策略

　　C.做阅读时，遇到难题时跳过，先做简单的题，用到的学习策略是元认知策略

　　D.用OL记忆Office Lady，利用了元认知策略

　　6.教师帮助学生掌握和使用学习策略，有助于学生学业成功。下列关于学习策略的表述中，错误的是( )。

　　A.好的学习策略在任何学习任务中都能发挥积极作用

　　B.学习策略的价值依赖其具体情况和使用

　　C.有效的学习策略具有生成性特征

　　D.个人效能感是学习策略发挥作用的重要前提

　　7.学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( )。

　　A.复述策略 B.组织策略

　　C.资源管理策略 D.精加工策略

　　8.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了( )。

　　A.组织策略 B.精细加工策略

　　C.元认知策略 D.复述策略

　　9.学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略并能够反思并描述自己对学习策略的运用过程，这是( )。

　　A.内化性原则 B.特定性原则

　　C.有效的监控原则 D.主体性原则

　　10.大学校园的清晨，经常看到有学生为了记住英语单词大声的反复朗读单词，这种识记方法属于( )。

　　A.分散学习 B.集中学习

　　C.保持性复述 D.精细复述

【下面是参考答案与解析】

（编辑：bailin01）