2021重庆教师招聘考试教综模拟题130_重庆教育考试网

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教综模拟题130

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.在教育史上，许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中，杜威批判赫尔巴特属于( )。

　　A.个人本位论批判宗教本位论 B.人文主义批判国家主义

　　C.生成性教学批判预设性教学 D.现代教育批判传统教育

　　2. 《学记》中说:“一年视高经辦志，三年视敬业乐群，五年视博习素师，七年视论学取友....视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。

　　A.德智并重 B.官师合一

　　C.脑体分离 D.学在官府

　　3.苏霍姆林斯基指出：尽可能的了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。

　　A.严谨治学，勇于创新 B.热爱学生，诲人不倦

　　C.以身作则，为人师表 D.关心集体，团结协作

　　4.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。

　　A.导向功能 B.调控功能

　　C.评价功能 D.反馈功能

　　5.下列不属于批判教育学观点的是( )。

　　A.当代资本主义的学校教师是维护社会不公平和不公正的工具

　　B.教育是在一定文化背景下进行的，因此教育过程就是一种历史文化过程

　　C.教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法

　　D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构

　　6.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面提高义务教育质量的意见》提出要充分发挥劳动( )功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。

　　A.综合育人 B.活动育人

　　C.实践育人 D.协同育人

　　7.在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的( )。

　　A.矫正功能 B.诊断功能

　　C.促进发展功能 D.社会化功能

　　8.在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。

　　A.循序渐进原则 B.启发诱导原则

　　C.直观性原则 D.量力性原则

　　9.学校德育目的构成的三因素论中的三因素是( )。

　　A.道德认知、道德情感、道德信念 B.道德意志，道德行为、道德情感

　　C.道德意志、道德信念、道德行为 D.道德认知、道德情感、道德行为

　　10.在讲完“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是( )。

　　A.实践研究法 B.实验教学法

　　C.实习作业法 D.实物演示法

【下面是参考答案与解析】

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