2021重庆教师资格证考试综教模拟题90_中小学教师资格考试网(2)

2021-09-07 11:20:10 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源：未知

【导读】重庆华图为您提供：2021重庆教师资格证考试综教模拟题90_中小学教师资格考试网(2)，加入【2021年重庆教师资格证考试交流群】，重庆华图及时为您提供2021年重庆教师教师资格证招考公告、考试大纲、报名入口、考试资料等相关资料。欢迎关注重庆华图官方微信CQhuatu，每日为您推荐考试信息。

推荐：2021版教师招聘考试教育综合知识10000题

推荐：2021年下教师资格证考试笔试系统班

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查的是义务教育。1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6—12岁子女入学，此为义务教育的开端。因此世界上最早实施义务教育的国家是德国。故本题选D。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是亚里士多德的和谐教育。亚里士多德最早提出提倡对儿童进行德、智、体多方面和谐教育，成为后来全面发展教育的思想渊源。故本题选B。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查的是同时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。故本题选A。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是性格结构的复杂性。性格结构的复杂性：性格是一个统一的整体，但它的表现又十分复杂。在这一场合表现性格的某一方面，在另一场合又表现性格的另一方面。题目中，王熙凤在老祖宗和下人面前表现不同，体现了复杂性。故本题选B。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查的是关注情境阶段的特点。关注情境阶段，教师关注教学上的种种需要或限制以及挫折，此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求，所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中，比如对学生成绩的关注、班级的大小、时间的压力与进程以及教学材料的准备充分与否等。B选项符合题意。故本题选B。

　　6.【答案】B

　　【解析】本题考查的是理论联系实际原则。理论联系实际原则是指，教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。“读万卷书，行万里路。”是指要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，达到学以致用，体现了理论联系实际原则。故本题选B。

　　7.【答案】D

　　【解析】本题考查的是桑代克的效果律。效果律，是指在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。在实际教育过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果，防止一无所获，得到消极的后果。题干中，学生取得好成绩后，老师给予表扬和鼓励，是使学生的学习得到自我满足的积极结果，体现了效果律。故本题选D。

　　8.【答案】D

　　【解析】本题考查的是教育形态的分类。从教育系统赖以运行的空间特性来看，教育形态分为家庭教育、学校教育和社会教育。比较来说，家庭教育是指以家庭为单位进行的教育活动;学校教育是指以学习为单位进行的教育活动;社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。故本题选D。

　　9.【答案】D

　　【解析】本题考查的是影响课堂管理因素。影响课堂管理因素包括：教师领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望。故本题选D。

　　10.【答案】B

　　【解析】本题考查的是马勒诗的职业倦怠。马勒诗认为职业倦怠包括情绪衰竭、去人格化(去个性化、去人性化)、低个人成就感。故本题选B。

活动推荐

热门课程

联系方式