2021-09-17 14:15:02 重庆华图 https://cq.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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【参考答案】
1.B
【解析】本题考查的是终身教育。终身教育是超越学校围墙的教育,教育体系涵盖正式教育、非正式教育和非正规教育。故本题选B。
2.B
【解析】本题考查的是德育方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。其中,文学艺术陶冶通过音乐、美术、舞蹈、雕塑、诗歌、文学、影视等艺术活动,使学生潜移默化地接受影响。题干中,老师组织学生进行的阅读文学作品、朗诵诗歌等,让学生从文学艺术中受到熏陶和感染,运用了陶冶教育法。故本题选B。
3.D
【解析】本题考查的是接受学习。接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。奥苏伯尔认为,接受学习适合于年龄较大、有较丰富的知识和经验的人。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查的是人本学习理论。人本学习理论的代表人物罗杰斯提出以学生为中心的教学观,认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧,而在于营造特定的心理气氛。促进学生的心理气氛因素包括:(1)真实或真诚。(2)尊重、关注和接纳。(3)移情性理解。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查的是学生的权利。受教育权是学生最主要的权利,《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,学生享有的受教育权内容之一是参加教育教学计划安排的各种活动。题干中,老师让学生停课,没有让学生参加应有的教育教学活动,侵犯了学生的受教育权。故本题选D。
6.D
【解析】本题考查的是现代教育特征。20世纪后期的世界教育的发展趋势有:教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化和教育的现代化等。题干中教育逐渐走向大众化,体现民主性和普及性。故本题选D。
7.D
【解析】本题考查的是义务教育。1619年,德意志魏玛邦公布的学校法令规定,父母应送其6—12岁子女入学,否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。
8.B
【解析】本题考查的是教师职业道德。教师职业道德包括:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。其中,关爱学生指的是关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故本题选B。
9.D
【解析】本题考查的是教学评价。按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价。其中,相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价而进行的测验,一般称为常模参照测验。按评价功能分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A选项形成性评价一般发生在教学过程中。B选项总结性评价一般发生在教学活动结束后。C选项目标参照评价也叫绝对评价,常用于资格水平测试。A、B、C选项都不符合题意。故本题选D。
10.D
【解析】本题考查的是测试类型。是非题、匹配题和选择题都考查学生对知识的再认,有猜测的可能,填空题猜测的可能性较低。故本题选D。
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